庚子之初，疫情来袭。一场突如其来的疫情，不仅打乱了所有人的生活，也给教育工作的顺利进行带来了前所未有的影响，牵动着广大师生及家长的心。疫情冰冷，教育有温，为阻断疫情向校园蔓延，2020年1月27日，教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》；1月29日，教育部提出了“利用网络平台，停课不停学”的教学要求。为切实保障广大师生身体健康和生命安全，各大高校积极响应国家号召，做出“延期开学，如期开课”的重要决定，全体师生迅速行动起来，全力以赴做好网上开课的各种准备，全体教师，学生互相支持，共渡难关；在做好疫情防控的同时，全力做好教学，科研及学生管理工作。线上教学已近三个月，工作顺利开展，各大高校用行动做到了防疫不松劲，学习加把劲。截至五月初，我国疫情防控形势持续向好，成功阻断疫情传播，进入“内防反弹，外防输入”的攻坚阶段，各高校认真贯彻落实中央关于疫情防控的重要指示，精准有力做好常态化疫情防控，已全面有序推进各学段开学复课工作。

一、增强生命意识，做好疫情防护。

（一）严守防疫底线，做好开学准备。特殊时期，全国各大高校疫情防控和德育并重，把《全国大学生疫情防控》作为开学第一课，把生命教育，健康教育放在了突出位置，名师讲座，抗疫英雄云讲话等活动，讲好战疫这部生动，鲜活的教材，近距离了解疫情期间一线工作人员不怕牺牲，救死扶伤的英雄事迹，真实展示了疫情的严峻，让大学生认识到生命的脆弱及防控疫情的困难，真正认识疫情，敬畏生命；具体指导大学生做好居家隔离，做好开学准备。

（二）配合防疫工作，做到常态防控。在新型冠状病毒疫情出后，高校辅导员召开班会积极向全体学生宣传防控防疫知识，指导学生居家如何做好疫情防护，如何配合国家，社会，学校打赢防疫阻击战，严格按照制度，按时进行晨午检上报，健康打卡工作。目前我国疫情形势逐步控制，已经趋于稳定，但是国际疫情仍在蔓延，被感染的风险依然存在，我们要时刻保持警惕。

二、提高政治站位，强化责任担当。

（一）统一思想认识，加强爱国教育。新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的学习生活蒙上了厚厚的阴影，但是“危机之时为有担当方显忠诚”。辅导员要善于把疫情防控的现实转化为生动的教材，引导学生每天观看新闻，关心国家大事和国际局势，培养学生坚忍不拔，爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。作为人民教师，学生的辅导员，学生的引路人，要不断提升自己的政治站位，强化责任担当，引导大学生要做一个对社会有用的人，要肩负起建设祖国的重任，要把这次疫情当做一次历练，一个重要的学习提升机会。

（二）提高政治站位，守好底线意识。少年强则国强，面对疫情，更需要新时代青年担当责任，肩负使命，坚定信心，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实增强夺取疫情防控斗争全面胜利的使命感、责任感和紧追感。坚持生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，积极配合国家、社会、学校做好防控防疫各项工作。在疫情期间，大学生应思想和行动高度统一，做出良好示范，肩负起不相信谣言，不扩散谣言的责任，关注官方消息，用科学的理论武装头脑，坚决贯彻落实国家，政府，学校的战略部署。在这场关乎人类命运的重大挑战面前，全体大学生更应一如既往，积极履行社会责任与使命。

三、加强学习指导，培养学生专业能力。

（一）落实“停课不停学”，加强学习指导。延期开学期间，辅导员是学生班级管理建设的第一责任人，应指导学生根据个人的情况尽快适应学习环境，引导他们在没有老师监督的情况下更应做到自觉自律，保持良好的学习生活习惯，督促学生居家按照要求完成学校、学院和班级安排的学习任务及课余活动；充分利用“教育+互联网”的形式享受学习。利用好各大高校教育教学服务平台等多种教学资源开展学习活动；采取录制优质基础课程、线上教育、专业课题研讨等多种形式，为大学生提供了丰富优质的网络教育教学服务，最大程度减少疫情对教育教学的影响，真正实现了“延期不返校，延期不停教，延期不停学，延期不停研”的效果。

（二）充分利用网络资源，提升专业优势。为帮助同学们更有效率的学习，方便同学们查阅资料，各大高校开启了网络图书馆通道，通过整理数字资源校外访问的使用方法，全力保障教学、科研工作正常开展。辅导员老师积极引导同学们充分利用居家的时间和丰富的网络资源，不断增长知识，提高专业知识，发挥优势，宅在家中，准备英语四六级，计算机等级考试或者考研知识储备。

四、给予生活关怀，提升学生综合素质。

（一）督促学生积极锻炼，掌握学生心理动态。一场疫情，让更多的人意识到生命的可贵,健康的重要。为切实做好教育系统疫情防控工作，辅导员要根据国家、省、学校发布的指示精神，指导学生开展适合室内的强身健体的体育锻炼活动，保持健康的身体和旺盛的精力；积极参与北大、清华、北师大等高校免费提供的新型冠状病毒感染肺炎在线心理咨询和疏导服务，引导学生积极健康向上，学生要切实高度重视，确保疫情开学期间学生的身心健康，正确疏导和缓解负面情绪，保持积极乐观的心态，顺利度过一段平安健康，和谐愉悦的居家学习生活，创建一个良好的学习、生活环境，提高学习质量。

（二）提升综合素质，德智体美全面发展。习近平总书记曾多次发表青年说“青年兴，则国兴；青年强，则国强”，青年强不仅包括思想品德，学业成绩，创新能力等，还包括身体健康，体魄强壮和体育精神。总书记在湖北省考察新冠疫情防控工作中对新一代青年深情寄语：“青年一代没有强健的体魄，何谈建设强大的国家。” 2020年3月15日，习近平总书记专门给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信：在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！

在高校这方教育园地，“如何线上学习”曾是同学们共同关心的话题。现在开课已两个多月时间，师生们迅速适应了新的学习模式；虽然不能相聚于学堂，但都能感受到课堂的充盈和学习的热情，大家争相发表意见，积极交流，碰撞出思想的火花。突如其来的疫情没有阻止教师和同学们坚持学习，坚持开展学术研讨的脚步。在困难与挑战之下仍不忘执着于学业，争显“自强不息，厚德载物”的精神底色。

疫情不可轻视，要坚持“常态化疫情防控”。无论你在祖国的哪一个角落，我们都要面对挑战，无所畏惧，怀有一颗感恩之心，珍惜时光，努力学习，将来做一个对国家，对人民，对社会有用的栋梁之才，来回报养育你、教育你、培养你的祖国----妈妈。