最近所属支部学生党员、入党积极分子们陆续来向我汇报思想，听完同学们的汇报后，我既欣慰又忧虑。欣慰是学生们能按照党员教育要求定期向培养人、党组织汇报思想；忧虑是学生们汇报思想方式过于简单，多为仅上交一篇书面思想汇报，少为向培养人、党组织做口头思想汇报。

比如，昨天有几位同学来向我汇报思想，他们先将自己撰写的书面思想汇报交于我，我简单阅读后发现这样几个问题。其实这些问题也或多或少存在共性问题。

1、理论性内容居多而自己的思想情况少。较多的摘抄党章、党的基本知识。自己的思想动态变化汇报较少。

2、对于自己的学习、工作、生活方面泛而不精，缺乏思想性。仅仅记流水账式的汇报，更像是自己的学习、生活、工作总结。

3、未能反馈自己的理论学习情况、未能结合时政热点来汇报自己思想学习情况。

4、谈自己取得成绩多，对自己存在的问题谈的少。

指出这些问题后，我接着就让他们自己口头汇报本季度思想。学生一听就有些紧张，就简单的谈了自己最近学习了学习强国平台的内容，学习上认真准备考试，取得了什么样的成绩，工作上参与了哪些班级或者学校活动，做了什么工作之类。再具体问问他学了哪些党的知识，自己有什么感受，思想上有哪些变化。学生们便有些支支吾吾了。

这样的场景，作为学生也许你经历过，作为辅导员也许你也遇到过。那我们学生思想汇报，应该怎么汇报呢？我就简单谈谈我的一家之言吧。

思想汇报作为学生入党过程中的一种最常见的接受党组织教育的方式。也是党组织了解和掌握要求入党同志的思想、入党动机和学习工作情况的主要途径。首先要重视思想汇报。不敷衍，不应付，不抄袭。做到时常向培养人、党组织汇报思想，定期向党组织提交书面思想汇报。不仅仅只在于书面汇报一种方式，可以时常与培养人做口头思想汇报，或通过电话、微信、QQ等汇报自己的思想。

其次汇报思想内容上，一定要结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织汇报自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。

大体情况可以从以下几个方面汇报：

1、汇报最近的学习情况。这里说的学习主要是讲“政治理论学习”。主要谈对党的基本知识、马克思主义的基本理论等的学习体会。同学们也可以通过“学习强国”APP，很多既有趣又有意义的节目，如《马克思是对的》、《马克思靠谱》等等节目学习。比如，最近全党上下都在学党史，同学们可以从故事入手、从历史人物入手、从历史事件入手，在学历史中感受党和国家的伟大。最近我在家就看看党史题材献礼剧《觉醒时代》，没有干巴巴的宣教，却有深深的鲜活性。

2、汇报自己的感悟与收获。学习了理论，同学们收获到了什么，感悟到了什么。思想上发生了什么变化。真实的向党组织表明自己的态度，阐明自己的观点。在总结理论学习、工作生活中收获基础上，反思在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题。

3、汇报自己今后的打算。最后的汇报还要反馈自己在工作和生活方面又遇到了什么问题，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算。

最后同学们要明确思想汇报是具有每个人自身特色的汇报，是结合每个人实际情况的汇报，不是千篇一律的汇报，而走心、真情实感的汇报。这样的汇报才能让组织真正了解同学的进步情况及困难，并及时进行帮助指导，也才能让你进步、成长！