赛题回顾：2023高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛题
2023高教社杯全国大学生数学建模竞赛D题论文展示
浙江工贸职业技术学院：2023高教社杯全国大学生数学建模竞赛D题分享
2023全国大学生数学建模竞赛D题讲评：圈养湖羊的空间利用率
2023全国大学生数学建模竞赛D题的背景和思路
2023全国大学生数学建模竞赛D题北太天元数模之星专科组颁奖词
数据建模方法与应用问题——韩中庚教授
课程视频：常微分方程模型——复旦大学蔡志杰
建模好论文的若干特征——国防科技大学吴孟达
课程视频：对策决策论——同济大学陈雄达
浙江大学苏德矿丨高等数学精讲
课程视频：高数之秘丨多元微分学中的反例（上）同济大学周朝晖
数学建模案例丛书
高等数学 同济第八版上册 穿透辅导与习题全解
图书：数学模型方法及其应用
微分方程习题
微分中值定理与导数的应用习题解答
宋浩：平面直角坐标系与极坐标系间的转换
同济大学参赛同学感言——朱泊睿、陈卓夫、刘杨平
2023高教社杯获奖者丨复旦大学曹宇轩、黄瑞、秦一天
2020高教社杯获得者 | 同济大学刘佳琦 胡雨辰 王思澄
数模之旅——上海交通大学“高教社杯”获奖团队的追寻之路
中山大学陈紫佳、舒宇辉、胡依琳
北京邮电大学姜冠铭、陶柯帆、李致格
北邮数模经验分享——唐子钰
北京大学吴宇阳、施彦锴、谭宜安
中北大学数学建模组织培训经验分享
数学建模专家谈——韩中庚
数学建模专家谈——周义仓
数学建模专家谈——蔡志杰
大学数学资源库
张文博：充分合理使用竞赛管理系统提高参赛质量
全国大学生数学建模竞赛新手地图
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