本案例立足“互联网+育人”的国家战略需求和现存不足诉求，关注新时代青年学生网络素养教育。

作品展现了华中农业大学祝鑫、中南大学袁世平、陕西科技大学李萌、沈阳工业大学李青山、南京师范大学沈菲等五位一线思政工作者，自发联合全国100所高校的百名思政工作者，组成“党史故事汇”讲述团队的案例。

建好民族团结网络新阵地 铸牢中华民族共同体意识 ——中南大学“56度中南”新媒体工作室的探索与实践 一、主题和思路 在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”在中央民族工作会议上，习近平总书记指出：“做好新时代党的民族工作

为打造思政工作品牌，主持人成立了以自己姓名和从事工作、专业专长为名字的“子思元艺”园区工作室，主要运用“思政+艺术+双创”模式，以“产品供给”思维和“可视化研究”手段，探索思政创新和校园文化建设。

本案例完整总结清华大学2021年创新开展建校110周年校庆宣传工作的情况，从“高站位”把握发力点、大思路构建“大格局”、大力度保障“全报道”三个方面入手，系统梳理校庆宣传工作的思路、机制、举措和成效。

本工作案例，以浙江大学人民号运营为例，深入剖析了浙江大学在融媒体建设和网络思政育人中的思考与实践，案例传播影响大，育人效果强，具有一定的典型性、示范性和推广性。

以建党百年为契机，成立学生党史宣讲团，把网络和校园作为宣讲主阵地，通过拧成“一股劲”、串成“一条线”、织就“一张网”、绘好“同心圆”四项举措，构筑了网上网下、有点有面、校内校外的全方位学生思政宣讲体系。

全新的理工易班网充分把握易班改版契机和新形势下教育新媒体技术发展的需要，持续秉持灵活可建、多元可管、安全可控的建设原则，将理易班网建设成为武汉理工大学易班建设的“聚合目录”、网络教育平台的“聚力载体”。

结合高等教育目标和青年学生网络“原住民”的特征，构建以微平台、微课堂、微视频、微网文、微话语为主体，具备较强思想引领力、舆情引导力、广泛影响力、自我净化力的高校网络思想政治教育“微生态”系统建设方案。

西南交通大学紧紧围绕立德树人根本任务，深入挖掘科学家事迹蕴含的丰厚思政资源，以弘扬科学家精神为重点，全面加强青年学生理想信念教育。因事而化、因时而进、因势而新，引导青年学生学习、崇敬、感恩科学家。