13年!福大人守护不一样的童年!
福州大学 福州大学 2025-10-09
儿童节这天,福州大学赴福清市特教学校青年志愿服务队帮扶“特殊群体”,守护“特别”的童年。

多彩校园,激发无限可能!在福大,校园文化缤纷多元,为学子提供了更广阔的成长空间。从学术到艺术,从科技到人文……兴趣结缘,同频共振,奔赴热爱,探索未知,一个又一个“团队”中,群英荟萃,青春激扬。有这样一支队伍,十三年匠心筑梦,为帮助特殊儿童贡献福大人的力量。为分享“团队”文化,展现青年风采,本期【青春激扬】专栏将带领大家走进福州大学赴福清市特教学校青年志愿服务队,去看看这样一群人:13年,一件事,帮助“特殊儿童”走向社会。

今天是六一儿童节

在这个属于所有孩子的节日里

有这样一个团队

13年专注探索一件事

——帮扶特殊群体

守护“特别”的童年

他们深入特教学校

给予特殊儿童知识与技能

他们创立公益品牌

深入解决残疾人就业问题

他们就是

福州大学赴福清市特教学校

青年志愿服务队

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2012年,福州大学经济与管理学院成立赴福清市特教学校青年志愿服务队(以下简称福清特教队)。2024年,福清特教团队党支部入选第四批全国党建工作样板支部培育创建单位。

自团队创建以来,他们深耕特教事业,从七彩课堂,到职业培训,再到公益创业。团队始终秉持"教育+陪伴+服务"的核心理念,连续13年在福清市特殊教育学校开展常态化志愿帮扶及暑期社会实践等活动,常态化回访50余次,累计带动当地509名特殊青年及其陪护家长成功就业。队伍先后聚集了500多名志愿者,这500多名善良的福大人,用自己的青春力量,让爱落到实处,让爱开出花来。


志和者,不以山海为远


不限专业,不论年龄,因为一颗希望帮助残障儿童的赤诚真心,一位位福大青年聚在了一起,组成了福清特教队,为特殊儿童教育贡献自己的青春力量。为了更好的进行特教活动,队伍下设了党建、宣传、技术、办公、课设五大工作小组并进行党务知识、文书撰写、摄影剪辑、财务报销、课程设计等技能培训,让加入的队员们能够在热爱的领域发光发热。每年暑假,这群志同道合的大学生们都会在指导老师的带领下赶赴福清市特殊教育学校在那里开展为期十四天的特教活动

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特教的生活并不轻松,为了更好的进行特教活动,也为了让更多的人看到这群特殊的孩子们,特教队员们需要利用晚上的时间进行备课以及推文文稿的撰写排版。守着星星入眠,踏着第一缕曙光清醒,一天只睡五个小时,是特教队员们的常态。但特教队员们并不觉得辛苦,反而甘之如饴,“孩子们清澈的双眼,真心的笑容,让我充满了力量。做着自己热爱的事,我觉得很幸福。”

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从福州大学到福清市特殊教育学校,从学生到特教老师,地点的变化,身份的转变并没有阻挡队员们的脚步,志和者,不以山海为远。


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七彩课堂,筑梦未来

你见过这样的课堂吗?制作团扇、花灯,感受传统文化之美;体验飞盘、武术,用运动强健体魄;手握法槌、画像寻人,深化职业认识。这就是来自福清特教队的七彩课程。

十三年来,福清特教队实现了全链条发展,推动多领域协同进步。但无论走得多远,有一件事他们始终坚持,那就是精心打磨每一堂特教课,用心筑梦特殊儿童的七彩未来。

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“他们是来自星星的孩子,我们希望为他们驱散黑暗,一同仰望星空。”在见到福清市特殊教育学校的孩子们以后,特教队员们的心中有了这样的愿望。参加夏令营活动的孩子大多患有自闭症、唐氏综合征等疾病。为了让这群特殊的孩子更好地参与课堂,吸收知识,福清特教队为他们量身设计了各项精品课程。从课题的产生,课堂展现形式的讨论,再到课程的试讲,特教队员们结合自身的专业特长,一遍遍的打磨每一堂课,最终呈现出了品质卓越,形式多样的七彩课堂

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从手工制作到知识文化,福清特教队用课堂带领着孩子们走进更广阔的世界。从甜品师到手作博主,多种的职业尝试,让孩子们在实践中进一步明确人生方向,书写人生华章。

“我们总是担心他们无法掌握课程内容,但每一次,他们都用天马行空的想象力与别出心裁的创造力带给我们惊喜。”在课堂上,这群孩子们展现出了不输于常人观察力和创造力在特教队员们的耐心指引之下,他们用独特的创造力,绘出了满心的喜悦,造出了独属于盛夏的欢愉。精美的手工艺品,可爱形象的画作,他们将赤诚寄托在每一个作品中,向世界传递着不一样的浪漫。

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寓教于乐,福清特教队用生动有趣的七彩课堂,温暖了孩子们的童年,也丰富了每一位孩子对于未来的想象。但这场特教活动并不仅仅是福清特教队的单方面付出,更是特教队与孩子们的双向奔赴。


我们的爱,双向奔赴


如果说七彩课堂的创意形式是整个支教的地基,公益创业的服务模式是特教圆梦的支柱那么特教队队员们的爱意与耐心更像是填补每寸缝隙的砖瓦。

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刚开始的时候,孩子们略显羞涩;但很快,他们就被特教队队员们的热情所感染。因为某些方面的缺陷,培智班的小朋友们在语言逻辑、思维方式等细小的方面存在着不足,他们无法清楚地表达心中所想。每当这时,队员们都会耐心倾听,细心引导帮助他们表达自己的想法。因为身体的缺陷,每一位小朋友都不同程度地受到自卑情绪、敏感心理以及对就业认知偏差的影响,但队员们总能够发掘每一位小朋友的闪光点,帮助他们找到自己未来可以安身立命的一技之长。

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在帮扶过程当中,队员们与孩子们交换名字,互相认识,迈出第一步;他们互相赞美,增长自信,在彼此心中留下印记;他们共同规划,加深了解,一起畅想未来;共克时艰,迎难而上找寻自身对社会的价值。双向奔赴的爱治愈和鼓舞着每一个人。

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“哥哥姐姐,我会想你们的。”“我以后要当大老板,帮助更多像我一样的弟弟妹妹们。”“谢谢姐姐,我以后一定会坚持画画,成为大艺术家。”......每次帮扶的分别时刻,小朋友稚嫩的话语间,是满怀着的对人生的期待与对未来的信心,这是对特教队队员们最大的肯定。


“114N”模式,助力就业


通过多年帮扶,团队现已累计培训1050人次,授课3000余次相关课程、就业模式推广复制到12个县区市。

支教带来的正向影响,让特教队队员们大受鼓舞,但每次的支教活动能帮助到的特殊儿童数量毕竟有限,如何把课堂知识转化为就业能力,如何让残疾人真正摆脱困境,成为了队员们需要思考的新问题。

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在福建省“青年红色筑梦之旅”启动仪式作为代表发言

“授人以鱼,不如授人以渔。”2018年,福清特教队组建“匠心筑梦”公益创业项目团队,致力于解决特殊儿童“走出校门,关进家门”的就业困境。

“我们将目光首先放在了聋哑群体上,在我国,聋哑群体数量有2780万人,但其就业率仅为12.6%。”为了切实了解聋哑群体的就业困境,团队成员共走过52所特教学校,在与千余名聋哑群体的调研访谈中,深入剖析了聋哑群体的就业过程与社会就业现状,并形成六份调研报告。

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“通过报告,我们发现不会讲、不能讲、不敢讲这三大沟通上的痛点才是他们就业受阻的最大原因。”基于这三大痛点,福清特教队首创性提出了“114N”聋哑群体就业模式,通过一个基地、一类“手语+”课程、4步走打通社交就业阻碍,培训聋哑人就业技能。在团队的成熟体系之下,一群群自卑、敏感的小孩,逐步成长为乐于沟通、敢于表达、敢想敢为的有志青年。

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中残联党组成员莅临参观特教队助残就业基地 


秉持着“承匠人心,筑就业梦”的信念,福清特教队持续发力,扩大帮扶范围。团队充分利用“校地政企”多方资源信息,以第三方角色搭建起福清特教学校与福清融特石艺厂之间的桥梁,之后又分别在传统工艺、绿化服务、电子科技、医疗康复4个领域建立了相关的就业基地,实现特殊群体N种就业可能。

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石雕专家培训及基地成员实操练习


团队项目先后获第五届中国青年志愿服务项目大赛金奖、福建省第九届“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道公益组金奖等荣誉,目前已经为1000余名特殊儿童完成初步职业生涯规划,成功输送327名特殊青年上岗就业,累计带动当地509名特殊青年及其陪护家长成功就业。

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每个生命都蕴藏独特光芒
每个童年都值得同样精彩
福大人以爱的无限 可能
陪伴他们奔赴星光闪耀的远方

这个儿童节

我们致敬这份跨越13年的温柔坚守

未来

福大人将继续以无价的热血青春

书写更多温情故事与责任担当

[通讯员:凯迪日耶·依明江]
[指导教师:王宏鹏]
[责任编辑:石悦]
儿童节这天,福州大学赴福清市特教学校青年志愿服务队帮扶“特殊群体”,守护“特别”的童年。