高校学生党支部“套餐式”党日活动的探索与实践
唐山学院 刘丽红 王雪超 李继伟
摘要:高校基层党日活动的开展对学生党支部建设质量的提升起着至关重要的作用,优秀的党日活动既有利于提高党支部的凝聚力和战斗力,也有利于锤炼党员的政治品格;既有利于促进高校学风建设,也有利于党员自身综合能力的提升。只有党日活动主题明确、富有创造性、充满活力,才能增进党日活动实效性。唐山学院土木工程学院学生党支部经过多年实践,围绕“初心”底色,精心构建“初心+主题教育”、“初心+时事教育”、“初心+社会实践”、“初心+贡献率考核”的套餐式党日活动模式,增强党日活动的针对性和时效性的同时,使党日活动充满活力和感染力,体现支部特色,对提升党支部建设质量具有显著效果。
关键词:主题党日活动;学生党员;党支部建设
《中国共产党支部工作条例(试行)》中对高校基层党支部突出强调要加强思想政治引领,筑牢学生理想信念根基。党日活动是加强和规范党内政治生活、增强党的组织活力和强化党员教育管理的不可替代的重要载体。随着社会和科技的不断进步和发展,大学生的思想正经历着多元化的影响,因此党日活动也需要跟随时代发展,不断创新,贴近学生生活,从而提高学生党支部质量,提升党日活动实效。
一、开展“套餐式”党日活动的目的
高校的基层党日活动建设对基层党支部质量的提升起着至关重要的作用,只有党日活动主题明确、富有创造性、充满活力,才能增进党日活动实效性、才能提高党员自身综合实力。
近年来,唐山学院土木工程学院学生党支部不断探索和实践,创立了以牢记初心使命为底色,创建以主题教育的“原味”、时事大家讲的“鲜味”、社会实践的“甜味”、贡献率考核的“辣味”系列红色套餐式的党日活动模式。
此模式的创建是为了激发学生党员的担当与责任,锤炼学生党员的政治品格,时刻贯彻为人民服务的宗旨。同时此模式在探索实践中增强了党支部的凝聚力和战斗力,体现在学生党员不仅主动增强自己的责任感、使命感和紧迫感,还带动周边的同学积极提交入党申请书,向党组织靠拢。套餐式的党日活动既有利于党员自身综合素质的提升,也能在一定程度上促进高校学风建设。
二、学生党支部“套餐式”党日活动主要内容
党员教育的最终目的是要学生党员不忘初心使命、学习初心使命、践行初心使命,始终以为人民服务为最终目的。因此,党支部以党日活动为依托,围绕“初心”底色,精心构建“初心+主题教育”、“初心+时事教育”、“初心+社会实践”、“初心+贡献率考核”的系列红色套餐,增强党日活动的针对性和时效性,使党日活动充满活力和感染力,对提升党支部建设质量具有显著效果。
(一)“原味”套餐—-“初心+主题教育”
通过主题教育形式的党日活动,将理想信念、政策理论、大学生成长成才等“育人”理念融为一体,强调党性“原味”,提高学生党员的政治素养,实现思想认识的飞跃。如“高举党旗跟党走,青春献礼十九大”系列活动、“学党史跟党走、党史我来讲”主题活动、“请党放心,强国有我”主题活动等。这些活动内容丰富、主题突出,在精心策划、广泛宣传、认真落实中形成浓厚氛围,吸引广大学生积极参与,形成主体自觉,提高主题教育效果。
(二)“鲜味”套餐—-“初心+时事大家讲”
时事大家讲是在每次党日活动开始前,轮流由支部成员从近期热点问题或社会现象中选取一个主题,通过资料的收集整理、分析评论、分享交流,真正体味到时事的“鲜味”。有的党员同学以港珠澳大桥的建设通车为主题,有的同学以天宫空间站为主题,有的党员同学以国庆阅兵为主题,内容丰富、形式灵活,既能深入理解政治理论,开拓思维,了解社会,也能实现自我教育,提高学习、表达、分析能力,深受大家喜爱。
(三)“甜味”套餐—-“初心+社会实践”
每年寒暑假党支部都会组织开展特定主题的社会实践活动,深入社会、走进基层进行实践调研和主题宣讲,使学生了解世情、国情和党情,宣传党的方针、政策,提高团队意识、磨练意志品质、增强主体意识和社会责任感,真正实现“学—思—践—悟—行”。这是自我教育、自我提升的平台,也是服务师生、服务社会的窗口,在服务中实现自我价值,感悟实践的“甜味”,体现学生党员的责任与担当。
(四)“辣味”套餐—-“初心+贡献率考核”
牢记初心使命,发挥先锋模范作用,要从每天点滴行动中体现。支部成员都有自己明确的贡献岗位和目标,有的在学风建设中进行学困生帮扶,有的在学生干部岗位上不谋私利甘于奉献,有的在志愿服务过程中传递温暖。支部成员在树标杆、写计划、查落实的过程中奋勇争先,通过机制考核锤炼品格,凸显党日活动的“辣味”。
三、“套餐式”党史活动的实施过程及效果
支部在每年3月和9月制定套餐具体任务,保证至少每两周一次主题活动。以“原味套餐”扎实教育基础、以“鲜味套餐”关注国理国情、以“甜味套餐”践行知行合一、以“辣味套餐”锤炼责任担当,多角度、多口味锻造高质量基层党支部队伍。实施过程中,除上级党组织有特别要求外,全部采取支部扩大会的形式,吸引积极分子同学参加,参与活动积极性和质量作为考核入党的重要条件之一。
(一)结合时间节点开启“原味套餐”
结合时代特点,在重要时间节点通过多种形式开展主题教育活动,强化初心、增强仪式感。例如为庆祝改革开放40周年,支部组织开展了参观博物馆、40年新旧照片展、文艺汇演、“我和我的祖国”演讲比赛、40年服装秀、我和妈妈比童年等系列活动,学生在组织实施过程中亲身体会改革开放40年社会的变迁、综合国力的提升、人民生活水平的提高,自豪感和荣誉感油然而生;为庆祝建党100周年,组织开展了“学党史跟党走,党史我来讲”视频录制、重温入党誓词、“心中的路和脚下的远方”照片征集、“请党放心,强国有我”主题团日等主题活动,学生在组织和参与的过程中学习了党史、重拾了初心、坚定了信念、践行了使命。
(二)“鲜味套餐”贯穿学期始终
支部固定在每学期双周二晚组织“时事小讲堂”,开展“时事大家讲”活动。学期初按照2名党员、3名积极分子的配置,将支部人员划分成若干个5人小组,各组抽签决定先后顺序,循环反复,每晚当值小组的5名同学轮流上台就新闻时事、重要讲话、理论学习等发表演讲,每人时间控制在6分钟以内,当晚剩余时间可进行支部内讨论、辩论。极大程度增强了学生关心、关注时事的主动性,提高了学生表达能力和独立思考能力。
截至目前,小讲堂已累计开办百余次,参与学生达到五百余人次。像朱华伟、陈佳林、牛亚腾等众多党员同学进入工作岗位后,因其知国情、晓国理、会思考、能辨别而迅速成长为新支部的骨干力量。
(三)“甜味套餐”充实寒暑假期
每年寒暑假期,由支部党员牵头,带动积极分子,成立若干支“阳光党员志愿服务队”,深入社会、走进基层进行实践调研和主题宣讲。实践前,由支部邀请社科部老师进行专题辅导,使实践有理论支撑,增强实践效果;实践中,积极发挥党员的先锋模范作用;结束后,及时进行总结分享,巩固并扩大实践效果。服务队由最初的老师指定人员组成一支实践队伍,到如今每年都能主动成立3--4支实践队伍;由最初的靠老师选择实践内容,到如今独立完成实践方案,参与人数和实施质量都有明显提高,成果显著:2016年以党员牛亚腾为核心的李保国志愿服务团队获河北省社会实践先进小分队、优秀实践队员、优秀指导教师;2017年以党员马铭炜为核心的“乡村·乡情·乡贤 —以河北迁安市白羊峪村和杨家坡村为例调研”实践活动获省社会实践先进小分队,全国大中专学生“三下乡”社会实践“下乡情怀好日记”;2018年以党员朱华伟为核心的“发挥专业优势 助力二把伙村精准扶贫”实践活动获省社会实践优秀团队,团中央“镜头中的三下乡”优秀报道奖、优秀通讯员、优秀指导老师;2019年以党员吴佳颖为核心的“爱心支教行,助力少年梦”实践活动获团中央“镜头中的三下乡”优秀摄影、优秀通讯员、优秀指导老师;2020年以党员刘新玉为核心的“精准扶贫,蜜蜂产业新思路”实践活动获团中央“镜头中的三下乡”优秀报道团队。
(四)每学期头尾推出“辣味套餐”
学期初每名党员和积极分子提交自己本学期贡献率计划书,召开支部扩大会开展专题讨论、审核可行性;学期末提交本学期贡献率总结,召开组织生活会进行专题汇报、审核真实性和完成度,结果作为入党、转正、考核、评优的重要参考条件。
经统计,自2016年3月--2021年9月,支部党员累计189人次、100%有效参与了贡献率活动,积极分子累计334人次、95.67%有效参与了贡献率活动。其中72%的同学选择对学困生进行帮扶,15%的同学选择廉洁自律、做好学生干部工作,13%的同学选择投身志愿服务、传递正能量。星星之火可以燎原,几年下来,所属我支部各班级学风优良,更有多名同学在志愿服务过程中受到当地政府和媒体的表彰和宣传;学生干部队伍风气纯正、甘于奉献、不谋私利,得到师生的一致肯定。
四、学生党支部开展“套餐式”党日活动的启示
唐山学院土木工程学院学生党支部在套餐式党日活动模式的探索与实践过程中不断分析总结经验,获得以下启示:
(一)全程保驾护航,保证“原味套餐”的党味
党支部书记根据时间节点宣传最新形式与政策,强化导向,保持与党中央思想的高度一致;学生党员对照自身实际情况,不断学习吸收,同时传递讲授给普通学生,以此为学生行动加力、思想补钙。
(二)全方位贯通,突出“鲜味套餐”的趣味
学生根据自身兴趣以及专业知识,用好用活软件平台,课余时间补课、学习。用好互联网平台,通过“时事大家讲”活动加深党员和积极分子对党日活动的了解、对国家实事的知晓。及时与学生开展互动交流,以此提升党员的党性修养同时也能提升党组织的吸引力和凝聚力。
(三)全员联动,共享“甜味套餐和辣味套餐”成果
深度开展寒暑期实践活动,教师党员带领学生党员,学生党员带动积极分子和普通同学,在党员的带领下提升学生的思想认同、提高我为群众办实事的能力,在主题党日活动中充分彰显党员意识。严格审查学生党员贡献率计划书和实施效果,锤炼学生的党性修养,发扬党员先锋模范精神。
参考文献:
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[4]陈华. 以高质量主题党日活动推动高校机关党支部建设[D]. 学校党建与思想教育, 2018.
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