（图源CSU艺点点微信公众号）

齐琦，女，中共预备党员，中南大学建筑与艺术学院建筑1801班本科生。

入学以来加权成绩排名12/58。曾任建筑与艺术学院团委学生副书记、院团学会青志协副部长、院团学会青志协干事、建筑1801班宣传委员。    

现已保研至中南大学。

谈到自己的专业学习过程，齐琦说：“大一的学习对于我来说是非常快乐的，架起画板在教室里画几何体素描、晒着太阳在新校区D座旁的空地上画水彩、带上画具在福建泰宁实习期间画山画水画建筑……这些很特别地学习经历在我以往十几年的学校教育中是未曾体验过的，在这个过程中，眼睛得以从书本中抽身，进而开始切实地关注到我们生活的环境，去感受空间和色彩，体验建筑之美，这是我学习建筑学的入门。

（图源CSU艺点点微信公众号）

（图源CSU艺点点微信公众号）

大二开始真正接触建筑设计。前期调研是每次设计必不可少的环节，但刚开始时，我其实还没有理解“调研是为了更好的指导设计”这一目的，只是单一的呈现现状与问题，但基于该种现状得出怎样的结论、应该在设计上有怎样的体现，其实是更为重要的。对调研结果的思考能在很大程度上支撑你的设计，帮助你找到设计的突破点，而不会让你的设计只是空想主义美丽的外壳。大二大三这两年我在建筑的平面组织、空间布局、造型设计、色彩应用等各个方面不断进行摸索和尝试，看案例汲取灵感、找老师寻求帮助、和同学交流思想，慢慢地找到了适合自己的学习方式，也逐渐体会到了做设计的乐趣。

（图源CSU艺点点微信公众号）

大四更多的是小组设计，而我也更喜欢这种模式。这时，设计不再是一个人的全盘把控，而是变成了几颗灵魂的碰撞和交流，分工合作、各扬所长而又密不可分。专业教室中讨论热烈的方案细节，模型室内一起制作的手工模型，小组群里发了一遍又一遍的修改草图，电脑上绘完的一张又一张分析图，都是那个阶段真实的写照。得益于前几个学年在专业学习的各个方面打下的坚实基础，我能够较为从容地处理设计中各种要素之间的关系，并将自己的概念和理念融入到设计之中，每一次的收获和积累，都让我获得了进步和成长。”

（图源CSU艺点点微信公众号）

（图源CSU艺点点微信公众号）

从大一到大四，从班级宣传委员到学院团学干部，齐琦始终饱含对学生工作的热忱之心。在班级工作中，大二来到铁道校区，为打破重组班级的同学们来到新校区、新环境的陌生感，任宣传委员的她通过创办微信公众平台、组织线上“交友贴”等依靠互联网的新兴互动形式记录班级动态、宣扬班级文化，帮助同学们更快地相互认识和了解。

（图源CSU艺点点微信公众号）

在学院工作中，从台前的工作人员，到幕后的组织策划者，她参与到学院大大小小的多项活动中并乐此不疲。任学院青志协副部长期间，她参与组织策划了“山那边爱心义卖”活动、“梅岭村空巢老人关爱” 志愿活动等多项校内外志愿服务活动，将点滴爱心汇成涓涓暖流，用实际行动践行志愿服务精神。任学院团委学生副书记期间，她认真应对重难点工作，积极推动学社衔接全面化、班级团日活动多样化、“五十六度中南”书画小课堂知名化……团结带领学院广大团员共同努力，全院在青年工作各方面取得显著进步，而她个人也获得了中南大学“优秀团干”的荣誉称号。

（图源CSU艺点点微信公众号）

（图源CSU艺点点微信公众号）

勤奋好学的同时，齐琦也热心创业实践，积极参加各类社会实践活动。2020年，她以负责人身份参加大学生创新创业比赛，项目获得省级立项。在随后的时间里，她秉持着严谨负责的态度，在整个项目过程中带领团队成员积极工作、及时与指导老师沟通、不断完善项目内容，最终以优秀等级完成该项目结题。

（图源CSU艺点点微信公众号）

2021年暑假，她跟随中南大学山那边文艺支教团前往永州市江华县大圩第二小学进行了为期十五天的支教活动。在第一次当老师的体验中，担任低年级地理老师的她总能将生活中的地理现象解释得分外有趣，并把防火防电、看云识天气等生活安全常识自然地融入到授课中，受到小朋友们的喜爱。从课堂上的知识分享、趣味互动到课下的亲切交流、快乐游戏，与学生们在一起的每一天都让她觉得无比欣喜和幸福。上课之余，她还主动承担团队宣传工作任务，帮助团队完成古村落建筑文化调研。支教是付出和奉献，同时也是收获和成长。那一年团队也获得了中国大学生农村支教奖“全国金奖”的优异成绩。

（图源CSU艺点点微信公众号）

（图源CSU艺点点微信公众号）

大学是砥砺人格、练就本领的青春旅途，是追逐梦想、放肆热爱的大好年华。

假如面对多样的选择，就去勇敢地尝试探索；如果确定自我的目标，便去无悔地挥洒汗水。愿学弟学妹们都能够脚踏实地、心怀热忱，度过一段充实而美好的大学生活。

制作 | 齐琦 官河鑫

审核 | 谭尧胜 刘莹 强俊 向美玲

校对 | 邓钧峰 刘艺城