拼接齿轮传动小车、控制机械臂拾取积木块、体验水火箭发射......5月25日，来自南海实验学校的30余名小学生在浙江海洋大学新城校区进行了为期一天的机械科普研学活动，由浙江海洋大学的师生共同为小朋友们带来一节节科技感满满、体验感十足的科普学习课程。

浙江海洋大学机械科普研学活动纪实（图源浙江海洋大学）

动力绵延 齿轮车模型拼接

齿轮传动是现代机械中应用最为广泛的一种传动方式，具有传动精度高，适用范围广等特点。在志愿者的讲解下，小朋友们在教室里通过理论学习、观看动画演示等方式集中学习了不同类型的齿轮传动及其应用。之后，小朋友们在志愿者的帮助下共同完成了齿轮往返小车模型的拼接，在组装电机、拧紧螺钉和安装齿轮的动手实践中，进一步了解了齿轮小车的结构和运动原理，亲身感悟了传统机械的魅力。

小朋友们在教室里拼接齿轮小车（图源浙江海洋大学）

得心应手 机械臂操作学习

校内工程实训中心的机器人实验室配备有12台小型工业机器人即机械臂，在这里，学校机械工程系的教师张文英结合PPT动画，带领小朋友们初步认识了机械臂的主要应用场景和机械结构，并结合电脑配套软件展示了不同控制模式下机械臂的控制方式。

随后，小朋友们两到三人为一组，在志愿者们的引导下，分组体验了不同的机械臂操作方式，亲自上手获取一个个运动点位，并独立完成了操作机械臂移动积木块至指定位置的小任务。在近距离的观察学习和实际操作中，小朋友们对于机械臂的工作方式有了更加直观的了解，切实感受了科技的发展，促进了科学兴趣的养成。

小朋友们动手操作机械臂（图源浙江海洋大学）

一飞冲天 “水火箭”升空体验

在进行“水火箭”发射体验前，小朋友们提前用画笔在纸上画出了自己的对于太空的奇思妙想，动手制作了自制“小火箭”。来到操场后，孩子们始终注视着志愿者反复往“水火箭”里打气的动作，随着打气筒压力表的度数慢慢升高，瓶子内部的气压逐渐接近预定的发射临界值。

小朋友们围观志愿者给“水火箭”打气（图源浙江海洋大学）

“3、2、1，发射。”随着倒计时的结束，小朋友们纷纷按下了阀门的开关，瓶内的水在较大气压的作用下快速喷射而出形成一道道水柱，在其反作用力下，一枚枚“水火箭”腾空升起。本次体验活动旨在帮助孩子们从小培养较好的动手实践能力，增强想象力、创造力，在心中种下一株株“火苗”，这些“火苗”终将汇成助力我国航空航天事业发展的强大燃料。

“水火箭”发射现场（图源浙江海洋大学）

据悉，活动当天是2024全国科技活动周活动的第一天，作为全校唯一入选2024全国大学生科技志愿服务团队的“海上工匠养成记”青少年机械创新知识科普团，借着这个契机精心策划了本次机械科普研学活动，帮助更多的青少年感悟科技的魅力，助力提升其科学素养。