黎明职业大学学习贯彻《福建省高职扩招专项工作实施方案》，全力推进军民融合发展，高质量完成退役军人高职扩招任务，目前退役军人在校生1836人。紧扣退役军人“学历+技能+就业”精准匹配“三个环节”，充分发挥90余年办学积淀和师资禀赋，凝练构建退役军人服务工作“黎明经验”，构筑一条“一个核心、两支队伍、四个创新、五个链条”（简称“1245”）全生命周期职业能力培养体系，高位推进退役军人高职扩招政策落地见效。

黎明职业大学2019级退役军人新生开学典礼

“一个管理核心”支撑引领职能

精心谋划退役军人高职扩招教育教学管理工作，深入调研退役军人需求，成立退役军人教育学院，实行党总支书记领导下的院长负责制，党总支书记由黎明职业大学党委委派，双方共同组建院务会，负责“招生—培养—管理—考核”等环节，共同设置不少于3个教学点，实行双班主任制，共同推进“弹性学制+学分制”人才培养模式和“混合式”教学方法改革，为退役军人教育提供精细化管理和优质化引领服务，切实做好“扩招”和“提质”两手抓两手精。

“两支精干队伍”提供一站式服务

配备一支专业辅导员、班主任队伍，出台和细化相应的工作职责，提供“一站式”服务；组建一支退役军人学生干部队伍，成立退役军人临时党支部，推荐入党积极分子57人，发展预备党员27人。专设退役军人学生办公室，发挥退役军人在疫情防控、国防教育等实践中“退伍不褪色”的榜样引领作用。学校召开退役军人学生表彰大会，树立典范，相关媒体多次报道退役军人服务一线典型经验，增强退役军人学生凝聚力。

黎明职业大学2019级退役军人学生表彰大会

“四个创新”提供培养标准

一是创新特色培养方案。针对群体特殊性，设置发挥退役军人优势的专业，单独编制10个具有退役军人特色的专业人才培养方案；二是创新模块化课程体系。围绕“实用为主、应用为要、够用为度”的基本要求，构建“菜单式、模块化、学分制、开放型”的专业课程体系。三是创新多元化教学形式。引入校企合作弘成学习平台，采用以“集中授课、线上线下混合教学、线上自主学习”等灵活多样的学习方式。深化“多岗轮训、定岗培养”的本土化学徒制培养，凸显课证融合。四是创新多维度评价方式。制定《黎明职业大学学分认定与置换管理办法（试行）》、《黎明职业大学关于开展学分制改革试点工作的通知》，实施“以证代学”，将技术技能培训、竞赛成果、科技成果、创新创业项目等替代相应课程学分。

举行“福建省退役军人就业创业园地”授牌仪式

“五个链条”赋能高质量就业创业

一是“无缝”链精准保供。收集区域6000多家企业岗位需求，运用大数据技术，依托就业创业信息化服务平台，匹配退役军人就业意向，实现供需两端“无缝衔接”。二是“菜单”链精准就业指导。配备就业导师，开展“体检式”职业测评，建立“一生一档”，指导25家承训机构，精心设置技能培训项目133个，其中无人机操作与应用是就业创业重点项目之一，提供精准指导。三是“孵化”链精准提供创新创业体验。依托“福建省退役军人就业创业园地”，建立创业孵化平台，将创新创业项目引入园区实体孵化，加强专业实践与创新创业的综合体验，形成“专业技能+科技创新+社会服务+素质拓展”的综合体验链。四是“标准”链精准培育技能人才。针对退役军人就业热点、需求痛点和技能弱点，依照“需求调研、方案设计、课程开发、项目实施、成效评价”标准培训流程，开发覆盖多个行业工种培训资源包和课程菜单，采用“个性定制、标准实施”模式开展职业技能培训，已面向退役军人学员开展职业技能培训706人次。五是“双提升”链精准推进学分制改革。制定《黎明职业大学学分认定与置换管理办法（试行）》、《黎明职业大学关于开展学分制改革试点工作的通知》，实施“以证代学”，将技术技能培训、竞赛成果、科技成果、创新创业项目等替代相应课程学分，为1836名退役军人提供“学历证书+若干职业技能等级证书”双提升教育服务，提供高质量、多元化、宽口径的学历教育供给。

黎明职业大学退役军人无人机技能培训开班仪式

学校面向退役军人多次开办了多旋翼无人机装调与操控、电子商务运营推广、互联网营销师等工种的职业技能培训班，报名参训学员525人，取得培训结业证书496人，完成率达94.47%，培训人数及完成率全市领先。其中，86人还考取福建省“多旋翼无人机装调与操控”专项职业能力证书。