一、建设思路

华中农业大学校园网络通讯站是立足华中农业大学党委宣传部新媒体中心建设的网络育人工作站。成立10余年来，通讯社建设成效显著，2次获评十佳校园网络通讯站、多次获评优秀校园网络通讯站，并荣获中国大学生在线十年“突出贡献奖”，多次在大学生网络文化节、网络文化作品推荐展示中荣获奖励。在多年的实践探索中，积累了丰富的工作经验，取得了较好的育人实效。

一是以主体联结融通网络育人。聚焦当前师生日益增长的高质量网络文化需求，聚合校园媒体人、教师、辅导员、学生通讯员等力量，在探索中形成了“狮山文谷”的构想，通过线上线下融合，统筹指导全校各类文化项目，激活并联结校园文化育人资源，帮助师生建立伙伴和协作关系，建设深受师生喜爱的网络文化空间。从理念变革、形象创新、呈现方式、内容建设、载体合力、育人手段、队伍建设等方面建立健全了网络育人机制，将网络育人作为引线，贯穿辅导员日常育人全过程。

二是抓住关键节点创新网络育人。学校结合广大师生的精神文化需求，依托“狮山文谷”共建，每年结合学校特色，抓住“开学季”“毕业季”“狮山读书节”“狮山艺术节”“狮山欢乐节”等节点策划网络育人活动，通过文化共鸣、价值认同、情感联结的多维交互，构建有时代热度、人文温度、思想深度、情感厚度的网络育人阵地。如2019年，学校以庆祝新中国成立70周年为契机，立足以文化人和情境化育，积极加强爱国主义网络内容建设，弘扬“爱国·奋斗”主旋律。2020 年，学校把战“疫”作为开展网络育人的重要契机，将生命主题融入全年校园文化活动，以直播、短视频等形式为师生带来了一堂堂生命教育和美育课。学校网络育人项目“狮山文谷”获评2021年教育部思政精品项目。

三是以联盟联动赋能网络育人。学校成立华中农业大学新媒体联盟与华中农业大学融媒体中心，打造立体多样的网络育人阵地。坚持重大选题联动策划、聚合传播，坚持每日向新媒体联盟成员单位发布选题指引与好文推荐，择优推荐优秀作品至校级平台全媒体展示，实现资源共享、活动共推、声音共发、形象共树、价值共创，构建了良性网络育人生态圈。如全媒体推出”支援春耕：华中农业大学师生同上田间大课”系列报道，全网阅读量超1.3亿次，作品荣获教育部“2020教育政务新媒体年度案例”优秀奖。学校祝鑫工作室联合全国100位一线思政教师参与录制的《榜样，你好》系列短视频，以“小切口、故事化”深情讲述党史人物故事，相关作品被学习强国、全国高校思政网等60余家新媒体平台全程转载，并入选第六届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动特色展示项目、全国建党百年原创精品档案等。

二、实施方法和过程

一是强化思想引领，引导学生理性思考。通讯站注重从大学生视角纵论理论前沿、时代热点和形势政策，通过采撷当下热点问题，以书评、影评、热点评论等发声，引导学生科学客观看待现实问题。

二是注重融合创新，丰富师生网络精神家园。通讯站注重深挖各类网络文化资源，开拓浸润提升新渠道,通过深入挖掘中华优秀传统文化、学校历史、感人故事、文化艺术活动等传统思想教育资源的内涵，利用融媒体技术将其转换开发为微电影、卡通动漫、视频等网络文化产品，丰富师生网络精神家园，以润物无声，春风化雨的方式，潜移默化地实现立德树人。

三是强化扶持激励，激发网络育人队伍活力。学校坚持实施“蓝色校园”行动计划，设置网络育人经费，支持网络育人平台与网络育人队伍建设，定期邀请网络育人专家来校培训交流，选派校园网络通讯员队伍外出学习。每年开展校内优秀网络通讯员和优秀作品评选，有效激发了通讯员队伍的活力。

三、主要成效和经验

（一）主要成效

一是精心建设了系列网络育人平台。华中农业大学中大在线校园网络通讯社建设范围覆盖华中农业大学校园号、视频号、微博、QQ空间、哔哩哔哩号、抖音号、快手号等新媒体平台，坚持以大学生喜闻乐见的方式，运用图文、直播、微视频等形式创作既有意义又有意思的优秀网络文化作品，开展以“隐含化”“图像化”“系统化”为主要特征的网路育人工作。

二是培育了一支网络育人团队。在多年的建设中，通讯社通过常年在全校范围内遴选优秀学生骨干组成创作团队，形成了一支政治素养过硬、作风扎实、创新能力强的通讯员队伍，设有采编组、融创组、视频组、美工组、摄影组、直播组等部门，具备创作各类视频、漫画等作品的技术能力。团队定期召开例会、选题会以及交流分享会，依托师生共建反馈的“选题线索”进行议题设置，完成选题确定、网络作品创作和作品推送等环节。除学校宣传部固定的指导老师外，还聘请思想政治教育专家、媒体机构专家等为团队开展培训指导，全面指导学生成长成才。

三是构建了一套网络思政育人机制。依托通讯站建设，形成了“内外联动、跨界融合”的网络育人工作机制。通讯站注重联动校内外平台、联结校内外资源、联合校内外育人力量，聚焦师生关注的社会热点问题以及学生成长成才过程中遇到的问题，以跨界、协同、融合等方式，生产出优秀网络文化作品，并通过各类媒体平台发布，实现育人资源共享，提升育人实效。