东营职业学院一直高度重视培养学生的数学素养和创新能力，通过精心的前期动员准备、组建专业的辅导团队、制定科学的辅导方案和高效的组织实施，取得了优异的成绩，助力学生数学素养的全面提升。

一、宣传动员广泛化

结合当下信息传播的特点，学院采用“线上线下相结合”的方式进行赛前动员与宣传。充分利用网站、公众号、海报等多种渠道进行线上宣传，提高学生对数学竞赛的认识。举办数学竞赛巡回宣讲会，分学院进行赛前动员宣讲，邀请往届获奖学生分享参赛经验和心得，激发学生的参赛热情。近几年，学生参赛热情高涨，报名初赛人数从2021年的52人到2024年的198人。

二、辅导团队专业化

学院选拔数学功底深厚、教学经验丰富、工作认真负责的10余名一线数学教师组成专业辅导团队，全面负责数学竞赛辅导工作的开展。团队根据每位老师的长处对辅导内容进行行模块化分解，有的负责分析历年竞赛真题，有的负责分析模拟考试结果，有的负责课堂讲授，有的负责课后答疑，制定了详细的辅导计划和教学方案。大家进行集体备课和研讨，利用晚上和周末时间为学生进行辅导，确保辅导质量。

三、辅导方案科学化

辅导老师根据竞赛要求和学生实际情况，制定科学的辅导方案。注重基础知识的巩固，通过系统讲解和练习，确保学生掌握数学竞赛所需的基本知识和方法，定期进行基础知识测试，及时发现问题并进行针对性辅导；强化解题技巧的训练，针对不同题型，总结并传授有效的解题技巧和方法，通过大量练习和模拟考试，提高学生的解题速度和准确性；培养数学思维能力，在辅导的过程中引导学生运用数学思维解决与专业有关的实际问题，提高数学素养和创新能力，通过案例分析、小组讨论等形式，激发学生的探索精神和合作精神。

经过辅导团队的精心指导和学生的努力，在近日结束的第十五届山东省大学生数学竞赛（专科组）总决赛中，东营职业学院的15名参赛同学再创佳绩，7名同学获一等奖，8名同学获二等奖，一等奖获奖率为47%，二等奖及以上获奖率为100%，处于全省专科学校领先水平。

参赛学生不仅在数学竞赛中取得了优异的成绩，数学素养也得到了显著提升，在日常学习和生活中展现了出色的数学应用能力。这些成绩和收获不仅增强了学生们的自信心和学习动力，也为他们未来的学习和职业发展奠定了坚实的基础。

下一步，东营职业学院将紧紧围绕“创优升本” 这一总体发展目标，继续深化数学竞赛辅导工作，进一步完善辅导计划和教学方案，为学生提供更加优质的教学资源和服务，积极选拔优秀学子参加本科组竞赛。同时，学院还将加强与兄弟高校的合作与交流，共同推动大学生数学竞赛的发展，为学生们创造更多的机会和平台。