“药爱相髓”——山东大学药学院“青苓”社会实践队纪实

七月的济南，暑气蒸腾，山东大学药学院“青苓实践队”的8名队员却带着一份特殊的牵挂，走进了山东第一医科大学第一附属医院的病房。7月7日至16日，她们以陪伴为针、以关爱为线，在白血病患儿的世界里缝补出一片温暖的天地，更以爱心为灯、以行动为板，连接起社会与这个特殊群体的理解桥梁。这场实践，不仅是一次善意的传递，更是一场关于生命、认知与责任的深度对话。

病房里的生命教育：在脆弱中看见坚韧

在新阳光病房学校，实践队见证了“医疗+教育”的温暖实践。小小的房间里，石英砂装饰画的斑斓色彩与扭扭棒手作的灵动造型相映成趣，课本绘本整齐排列，构成病房中最鲜活的角落。带教老师定制的课程并不是简单的玩乐——7月9日的“蛋糕手工课”里，圆柱体结构知识随画笔融入创作；7月10日的互动桌游中，数学计算蕴含其中。队员们在陪伴中撞见最真实的生命状态：穿粉色病号服的小女孩，胳膊细得能看清血管，却会为自己的涂色创意骄傲；即将“进仓”的小男孩，一边用扭扭棒做小猫，一边轻描淡写地说“要几个月不能出来”。他们的平静像一面镜子，照见成年人对苦难的过度想象。“当孩子说‘进仓’时的坦然，比任何话语都更有力量。”队员杨紫霞在日记里写道。这些孩子教会志愿者的，远不止如何折纸、涂色——他们展现的，是生命在困境中最本真的韧性。

主题课里的成长密码：以细微处播撒希望

7月13至14日，实践队在病房课堂陆续开展了两场主题活动。13日的环保课上，队员们带着色彩丰富的太空泥走进课堂，和孩子们一起捏制小小的盆栽。队员们借此轻声讲述着花草与环境的关联，引导孩子们在动手体验中感受守护自然的意义。14日的护眼主题活动则以折纸为引，大家和孩子们一同折出带有五官的作品，并讲解用眼健康的小知识，提醒孩子们在病房休养时也要注意保护视力，让明亮的眼睛能更好地感受世界。

线下宣传的认知革命：打破偏见的围墙 

前期问卷调查的结果令人吃惊：多数受访者对白血病儿童的认知停留在“可怜”“脆弱”的标签上，近半数人承认“刻意回避相关话题”。这种认知隔阂，正是实践队决定于7月12日开展线下宣传的初衷。当来拍学士照的初中生写下“你比奥特曼还勇敢”，当带孩子的家长让蹒跚学步的宝宝按下手掌印，这些瞬间正在改写偏见：白血病儿童不该仅仅是“需要同情的符号”，而是和所有孩子一样有着同样的笑靥与灵动，只是长时间误解织成的隔膜让我们错过了他们眼底的光。收集到的便利贴被整理成纪念册，稚嫩的字迹里藏着最纯粹的善意：“我把我的奥特曼借给你打病毒”“加油，你画的蛋糕一定很好吃”。这些话语不只是鼓励，更是一场跨越距离的对话——健康孩子与病童之间，本就不该有看不见的墙。

实践之外的永恒命题：让善意成为常态

活动结束时，一个孩子把装满星星的瓶子塞给队员：“等它满了，我就出院了。”这个约定，让实践队明白“陪伴”并不是终点。队员们规划着更长远的行动：“药学小课堂”要用趣味实验向孩子们普及药学小知识，帮他们理解治疗而非恐惧；“笔友计划”要让健康儿童与患病儿童通信，用同龄人的对话打破“特殊群体”的幻觉。这些设想的背后，是对“善意不应止步于短期实践”的深刻认知——真正的关怀，是建立让理解持续发生的机制，让白血病患儿从“被同情的少数”，成为“被看见的一员”。

从病房里的陪伴，到生活中的宣传，“青苓”实践队自己的躬身实践证明：药学人的使命，不仅在于研发药物治疗身体，更在于用善意与智慧疗愈社会的偏见。这场实践最终指向一个永恒命题：当我们学会平视苦难、尊重差异，生命与生命的相遇，才能真正照见彼此的光芒。

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