为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接，赋能乡村教育振兴，7月10日至14日，由华东师范大学孟宪承书院牵头，联合赣南师范大学教育科学学院组成“双江之师”师范教育协同提质暑期社会实践团，为江西省赣州市江坝村的近百名学生带来为期5天的“七彩夏令营”，两校31名师范生用实际行动回答“强国建设，教育何为”的时代课题。

心向未来，七彩课程竞生辉

毛泽东主席曾在江西赣州作词《菩萨蛮·大柏地》：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”抚今追昔，实践团以“七彩课程，精彩人生”为主题开展暑期夏令营，充分利用自身专业特长，针对赣州市江坝村的学生特点，设计七彩课程学生手册，对应“家国情怀”“探寻家乡”“文化传承”“自然寻访”“艺术魅力”“走近科学”“宇宙探秘”七个主题，旨在结合任务驱动教学法促进学生的想象力、观察力、思维力、表现力、创造力五力提升，促成学生的德、智、体、美、劳五育融合。

支教期间，实践团通过挑灯夜战的精心准备，呈现了一节节有趣而生动的教学课堂。成员们带领学生用集体朗诵唤醒家国情怀，用合作研讨探寻家乡记忆，用甲骨文识字、冰皮月饼制作传承文化，用植物拓印、标本制作寻访自然，用杯子舞、建筑欣赏感受艺术魅力，用桥梁设计和酸碱测定走近科学，用三球仪和旋转星盘探秘宇宙。

理论与实践教学相辅相成、独立思考与团队合作有机结合，实践团支教的目的不仅仅是为学生送去知识、拓宽视野，更是想通过一节节寓教于乐的课程在学生心中埋下梦想与希望的种子。在《江坝自然小课堂》中，小辉（化名）写道，“自然课堂里多种多样的植物让我大开眼界，成为一个植物学家一定很有趣。”在《殷商文化与甲骨文》课后，小怡（化名）说：“时间长河奔流不息，但汉字不会被历史忘记，我也想去上海学习博大精深的中华文化。

学生们在“花好月更圆，冰皮月饼甜”一课上踊跃回答问题

暖心助学，支教师生双奔赴

在开展丰富课程的基础上，实践团还设计了心理团辅活动，于每天下午固定时间开展心理健康教育，聚焦当地学生的心理状况，通过认识情绪、生涯规划等形式倾听小朋友的心声，帮助他们疏导心中疑惑，以此进一步落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，助力学生身心健康成长。

在与实践团成员的相处中，不少孩子渐渐敞开心扉，参与课堂活动的整体状态发生了可喜变化。由于口吃，红红（化名）在最初参加活动时总羞涩地“藏”在队伍里。实践团成员关注到了内向的红红，不断给予她关心和鼓励，红红也克服心理上的畏惧变得开朗起来，活动中的站位也逐渐前移；小萱（化名）缺乏自信，时常否定自己，在实践团成员的耐心引导下，她学会了接纳自己，发现自己的优点和长处……心理课程的负责人汪青青感言，活动中，每次听到小朋友们表达自己受益良多，看到孩子们用阳光开朗的精神状态回馈老师们的陪伴，都让她觉得自己的付出是值得的。

协同提质，双江之师共成长

在江坝村支教中，“双江之师”实践团成员分工合理，配合默契。两校成员秉承“师范教育协同提质”理念，形成朋辈成长共同体，在交流研讨、备课磨课、互相听课中互学互鉴、取长补短，同时圆满完成了支教任务，把师范教育协同提质计划转化为教育助力乡村振兴的实际行动。华东师大孟宪承书院2021级地理科学专业竺骊铠表示，赣南师大的同学在班级管理方面富有经验，宽严相济，张弛有度，非常值得学习。赣南师大教科院2022级教育学专业廖易鑫说道，“华东师大的同学能够结合自身专业优势设计内容新颖的课程，我要汲取他们的宝贵经验，努力成长为一名优秀的‘红色园丁’。”

走过《稻香》的温暖，听过《小城夏天》的热烈，唱过《没有共产党就没有新中国》的激昂，两校师范生带领当地学生，以精心合作准备的文艺汇演作为夏令营的落幕。实践队队长商玉欢表示，“双江之师”实践团以“学知识、启心智、助成长”为目标，借助师范教育协同提质计划这一平台，展现了新时代未来卓越教师的风采，有助于国家乡村振兴战略的实施。