专业介绍

汉语国际教育，又称“对外汉语教学”。大家可能对这个专业有些陌生，但对于汉语言文学可能比较熟悉，其实，这两个专业还是有很多相似之处。

汉语国际教育是普通高等学校本科专业，属于中国语言文学类专业。本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。

汉语国际教育专业培养扎实的汉语基础知识，所以对汉语的掌握要求很高，知识也更加的细化。

《现代汉语八百词》是一部虚词（兼及少量实词）用法词典。全书共收录819个词（据书后《索引》按词头统计）。所谓“八百”的说法，不是一种确数表达，属于取整数的一种便捷称谓。

《现代汉语八百词》是在吕叔湘先生的组织和主导下，由中国社会科学院语言研究所现代汉语研究室（句法语义研究室前身）和其他研究室的研究人员及所外部分专家集体编写完成的。经过多次的修订，2007年，中国社会科学院将《现代汉语八百词》（增订本）纳入“中国社会科学院文库”，作为中国社会科学院建院30周年院庆献礼图书，由中国社会科学出版社出版。

书籍推荐：《说文解字》

《说文解字》这部书是东汉经学家、文学家许慎的杰作，它是我国第一部按部首编排的字典，总结和规范了历史上文字的起源和发展史。

它保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音不可缺乏的纽带。另外，其还保存了字义解释的最古老的含义，对于理解古书的词义，起到了重大帮助和重要意义。

此书给后人学习与对文字的理解起到了承前启后的巨大作用，是研究文字不可缺少的重要桥梁部分，对人类的贡献，不是用金钱能达到的。

它是一部悠久历史文化食粮，开辟了历史最有意义的先河，它的卓越成就是后人学习的瑰宝，历史造就了丰富素材，使文化插上了腾飞的翅膀，使文字起到了翻天覆地的变化，为今天文字的使用奠定了最有力的基础。

书籍推荐：《国际汉语教学案例与分析》

本书收集了41个国际汉语教学案例，全面展示了世界各地汉语教学的情况，帮助读者理解和掌握国际汉语教学的基本原则和方法，寻找教学门径，提升教学能力。

《国际汉语教学案例与分析》共分八章，分别是：教学环节、教学与管理、汉字教学、语言要素教学、文化与跨文化交际、语言技能教学、少儿与老年人汉语教学和专门用途汉语教学。《国际汉语教学案例与分析》共有126个案例，有些案例由2—3个小案例组成，大小案例合计180个。这些案例是来自世界各地的35位教师的教学日志，是宝贵的第一手资料，可读性强，让人有身临其境之感。

《国际汉语教学案例与分析》既可以作为教材、培训材料使用，也可以作为课外阅读资源，主要适用于汉语国际教育专业的硕士生、外派志愿者、海内外新手教师以及广大国际汉语教学研究者等。

书籍推荐《跨文化交际学》

也对外教学，是不同文化相碰撞的过程，此书通过文化的对比，能够使教学在相对融合的过程中和谐地进行。

《跨文化交际学》所提供的研究模式大体规定了跨文化交际学的研究方向研究方法、以及研究的内容和范围。《跨文化交际学》从人类学、社会学、心理学、语用学、交际民族学、语篇分析等相关学科的视角，对社会和文化规范、语言的哲学观以及交际行为和非语言的交际行为进行了多方位的文化对比和分析，并对其追本溯源，以使读者不仅知其然，而且知其所以然。

《跨文化交际学》还较全面地论述了跨文化交际能力的概念，各章节都提供了大量的事实和数据，这对外语教学显然具有指导和实践意义。

《跨文化交际学》是为大学英语专业的本科生和研究生所著，同时对从事外事、外贸工作，以及从事外语教育语言和交际研究的教师和学者们都会有所裨益。