紧跟阳光步履，十一月转瞬即逝。散落一地的记忆，是杏花书院写不尽的诗意，与书院学子共同学习声音的传递方式，提升语言表达能力；参加辩论比赛，开拓思维发展能力；聆听各类讲座，提升综合发展能力。

第14期金话筒课堂

为乡村小学金话筒推广计划培养优秀的志愿者团队，传播公益服务的益处，对声音的表达进行分享和学习。杏花书院乡村小学金话筒专项志愿服务队邀请艺术教育中心于海涛老师于11月2日17:00在艺术教育中心“魅声魅影”俱乐部开展“声”的课堂。此次活动对声音的表达方式、在谈话中语言技巧的运用、表达时气息的使用等方面进行了介绍。同时，在活动课堂上利用不同的课堂方式与同学们进行互动，增强课堂趣味性，利用生活情境营造活跃学习气氛，在声音教学中，激发学生对声音和语言表达的兴趣，以此提高志愿者团队的专业技能，以便更好开展普通话推广志愿服务。

图为于海涛老师进行介绍

第14期杏花艺枝

了解民族的音乐文化，学习中国民族乐器，感受不同地域的艺术风格与民族乐器碰撞出的激烈火花，感受不同的民族乐器及人文风格之间的密切联系。11月10日16:00杏花书院文化培育部邀请艺术教育中心梁栋老师于杏花表达力大厅举行“意动杏花”第14期杏花艺枝讲座。此次活动通过师讲生听、互动参与的形式，讲述部分中国民族乐器的特征与“性格”，让同学们初步认识乐器形状和倾听乐声，感受我国民族乐器的魅力。学习民族乐器承载着的千年文明，理解每一曲笛声、琴声所蕴含的情感，更好地感悟作曲家的初心，提高自身的艺术修养。

图为师讲生听了解乐器

第六季第2期“我有话说”辩论会

随着社会经济文化的不断发展，一些社会问题也通过热搜的形式，逐渐出现在大众的视野中。在微博热搜逐渐兴起的当下，由微博掀起的“碎片”革命，为大众提供了一个更为便捷的话语表达平台，但是“全民关注微博热搜是可喜还是可悲”这个问题同样也引发我们的深切思考。杏花书院文化培育部以此为题，于11月14日17:30在杏花书院表达力大厅开展第6季第2期“我有话说”辩论会。此次辩论会由思想政治教学部石慧老师担任固定裁判方，同时邀请到思想政治理论教学研究部侯苗苗老师、刘丰齐老师，王晶老师参加并担任此次辩论赛的评委。本次活动采用“陈词”加“奇袭”的方式开展，并在其中穿插自由攻辩和总结内容、价值升华等环节。这样可以充分发挥辩手们的主观能动性。“我有话说”辩论会旨在通过一次又一次的辩论来提升同学们的表达能力、演讲能力和逻辑思维能力。

图为“我有话说”辩论会

第24期表达力课堂

11月16日17:30杏花书院文化培育部举办第24期表达力课堂，本次活动邀请了思想政治理论教学研究部高培月老师来为大家分享面试技巧。面试的交流特点决定了面试是一个双向互动的过程。高培月老师指出：“即使做好了万全之策，但是在面试中可能还会牵牛下井，在这种时候，我们应该整理心态，放松心情，无论面试的结果如何，我们都要把面试当作一次宝贵的人生经历，在下次面试的时候才可以从容不迫地应对。”

图为高培月老师分享面试技巧

第1期“我的广播我的梦”

杏花书院项目服务部于11月18日14:00表达力大厅举办第1期“我的广播我的梦”——校园记者体验日活动，本次活动邀请到了晋晓信声工作坊陕永权担任主讲人。活动目的主要是为了宣传新闻知识，让大家了解到新闻工作的工作内容，并提升同学们的自身素养。通过一些小游戏，把新闻知识用一种轻松幽默的方式让大家更容易接受。让大家体验校园记者，用镜头传递真相，用笔杆描绘人生，加强同学们的新闻素养。

图为校园记者体验日活动

院长有“约” “院”与你相伴

11月23日和11月25日的15:00-16:30杏花书院文化培育部在腾讯会议分别开展院长有“约”和“院”与你相伴活动。这两场活动邀请到杏花书院名誉院长高昂老师为主讲人，高昂老师给大家讲述了吐字发声的基础知识，并带领同学们探索语言之中的奥秘，将自己的语言“加粗”。从电影片段引入，分析演员语气，分析不同语气给出的不同感受。通过分析声音“加粗”与文字“加粗”的不同传达出“加粗”在表达过程中的作用，在降低沟通成本、提高沟通效率中的重要意义。这两期院长活动的举办，不仅拉近了高昂院长和同学们之间的距离，还让同学们学到了提升自身表达力的技能和技巧。

图为高昂老师讲述了吐字发声

十二月逢着期待而来，杏花书院将在探索的路上努力前进，为书院学子们带来更具趣味有意义的活动体验，与书院学子携手同行，一同在书院文化浸润下成长为更优秀的自己。