为深入贯彻落实青年人在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人的工作思想。潍坊科技学院潍光蒲公英支教队积极响应号召，以推进乡村优质教育为己任，于7月2日至7月11日在山东省临沂市费县朱田村开展以“推普庆华诞，共筑支教梦”为主题的暑期三下乡社会实践活动。

 为保障教学质量，支教队在全校范围内招募并选拔具有相关专业优势且热爱志愿服务的队员，最终选定团队成员12人。成员们根据费县地区的实际情况，结合自身专业特长确定教学科目，制定“3+2”系列化教学课程（3是指3节实践操作课，即科学实验课、艺术启蒙课、体育运动课，2是指2节文化知识课，即硬笔书法课、普通话教学课）及四节专项单课，短短七天课程覆盖了红色教育、普通话教学、科学实验、急救知识、体育运动、艺术启蒙等方面。

图为支教课程表

    经过备课与试课，7月3日正式进入为期7天的教学课程。支教队着力打造具有大学生特色的趣味性课堂，通过形式多样的互动，引导学生在娱乐中汲取知识、增长见识，扎实推进优质教育走进乡村。普通话课以训练嘴部姿势、发音技巧为起点，依托绕口令、打油诗等内容，让孩子们掌握普通话要领，规范普通话发音技巧；艺术启蒙课将课程内容拆分为超轻粘土、立体折纸、绘画和废物利用四部分，意在培养孩子们的想象力、动手能力和环保意识；科学实验课，细分为静电现象、气体性质等多个方面，将生活中耳熟能详的现象带入课堂，对孩子们的科学思维起到启蒙作用。同时为进一步推进优质教育，提升知识教育质量，提高学习环境质量，志愿者与当地领导共同商定后将课堂地点选定在朱田镇中心朱田村村委会，为孩子们提供较为舒适的学习环境。

图为小朋友在体育课上练习篮球抓握能力

支教队员在赶集时发现，随着村民的口口相传，潍光蒲公英支教队影响力不断扩大。7月7日潍光蒲公英支教队受朱田镇中心完小小学校长之邀，将科学实验、普通话等课程带进小学课堂，尽可能多的为孩子们启蒙。支教只有一周，但孩子们的学习不止一周，为惠及更多的乡村学生、提供更多的教育资源，支教队建立线上学习交流群，开创支教“云课堂”，将课堂内容以录课形式分享，截止日前已发布普通话课程5节、科学实验课4节和艺术启蒙课4节。

图为志愿者为朱田中心完小五年级同学授课时孩子们积极投入的场面

   三下乡“筑梦支教，费县之行”接近尾声时，支教队员将孩子们的学习成果编排成节目组织汇演并邀请家长前来观看。支教队员们将课程教学制作成短片向家长展示为期7天课程内容，并通过个人科学实验展示、个人艺术作品展示等形式向家长展示孩子们与生活中不同的另一面，设计惊喜环节，让家长们在意外中接收来自孩子的另一份感动——家庭立体画，引导孩子感恩父母、回馈家庭。最后志愿者和孩子共同带来精心编排的诗歌朗读，接着志愿者们和孩子共同唱响《没有共产党就没有新中国》。临走之际，朱田村村长送来一封感谢信，薄薄的纸张是朱田村对支教工作的肯定，也时对支教队员的最高奖赏。

图为支教队合照

“践”是践行，在此次暑期三下乡社会实践活动中，支教队员们真正领悟到大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献的深刻内涵。在未来，潍坊科技学院也将不忘初心，培养更多相关人才，用实际行动引导大学生为祖国的发展贡献青春力量。