夏骏飞:桂林理工大学数学与统计学院2021级本科生-夯实基础,迎难而上
在数学建模竞赛的征途中,我深刻体会到扎实的专业知识基础和敏捷的问题解决能力的重要性。在桂林理工大学的系统学习中,我夯实了数学建模和数据挖掘的理论基础。然而,竞赛中的实际问题往往错综复杂,需要迅速学习并灵活运用相关知识。我积极向老师、学长学姐请教,在老师的指导下和学习学长学姐的团队合作模式和丰富经验,采用模块化分工,有效提升了团队协作效率。通过不断学习和实践,我更加自信地面对挑战,力求为团队贡献更高质量的解决方案。
李科轮:桂林理工大学数学与统计学院2021级本科生-全面发展,心态制胜
在数学建模的竞赛场上,我始终坚持全面发展,将综合能力的培养放在首位。数学、编程等课程的深入学习,以及通识教育和人文素养的熏陶,共同构筑了我坚实的知识体系。同时,我注重数据分析、模式识别等课程的学习,以拓宽知识视野,为应对复杂问题提供有力支持。在竞赛中,我深知心态的重要性,始终保持清晰的头脑和积极向上的心态,确保在高强度的工作下保持高效和创造力。
刘森:桂林理工大学数学与统计学院2021级本科生-理论与实践相结合,携手共进
数学建模竞赛让我深刻领悟到理论知识与现实生活之间的紧密联系。在竞赛中,我紧密跟随队友的思维节奏,将他们的想法和思路迅速转化为代码,并通过图表直观呈现。赛前,我认真学习数学建模课程,积极参加学校组织的培训会。我深知,团队的成功离不开我们每个人的努力。我们将继续携手共进,共同在数学建模的道路上追逐梦想,不断前进。