夏骏飞：桂林理工大学数学与统计学院2021级本科生-夯实基础，迎难而上

在数学建模竞赛的征途中，我深刻体会到扎实的专业知识基础和敏捷的问题解决能力的重要性。在桂林理工大学的系统学习中，我夯实了数学建模和数据挖掘的理论基础。然而，竞赛中的实际问题往往错综复杂，需要迅速学习并灵活运用相关知识。我积极向老师、学长学姐请教，在老师的指导下和学习学长学姐的团队合作模式和丰富经验，采用模块化分工，有效提升了团队协作效率。通过不断学习和实践，我更加自信地面对挑战，力求为团队贡献更高质量的解决方案。

李科轮：桂林理工大学数学与统计学院2021级本科生-全面发展，心态制胜

在数学建模的竞赛场上，我始终坚持全面发展，将综合能力的培养放在首位。数学、编程等课程的深入学习，以及通识教育和人文素养的熏陶，共同构筑了我坚实的知识体系。同时，我注重数据分析、模式识别等课程的学习，以拓宽知识视野，为应对复杂问题提供有力支持。在竞赛中，我深知心态的重要性，始终保持清晰的头脑和积极向上的心态，确保在高强度的工作下保持高效和创造力。

刘森：桂林理工大学数学与统计学院2021级本科生-理论与实践相结合，携手共进

数学建模竞赛让我深刻领悟到理论知识与现实生活之间的紧密联系。在竞赛中，我紧密跟随队友的思维节奏，将他们的想法和思路迅速转化为代码，并通过图表直观呈现。赛前，我认真学习数学建模课程，积极参加学校组织的培训会。我深知，团队的成功离不开我们每个人的努力。我们将继续携手共进，共同在数学建模的道路上追逐梦想，不断前进。