关于“习语宣昂”实践宣讲团

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足大学生自身特点和优势，结合学校特色，整合校内外优势资源，紧扣“解困——育人——成才——回馈”良性循环，打造基层法治治理新模式，积极投身法治社会建设实践，走特色基层治理，推动习近平法治思想、习近平文化思想入脑入心。

图1：实践团成员前往平津战役纪念馆学习，王仪摄

发挥学前教育、特殊教育专业优势，招募、选拔品学兼优的家庭经济困难学生组建阳光普法宣讲团。通过系统培训、考核，聘任“普法宣传小卫士”，加强法治乡村建设，普及青年学生法治理念，弘扬爱国主义教育。

图2：实践团成员和华康派出所民警进行交流研讨，夏杰泠摄

共建实践基地，深入乡村开展法治宣讲，联合静海区沿庄镇团委、蓟州区马伸桥镇，共建学生实践基地，结合特殊教育、学前教育专业特色，对爱国主义教育法、儿童保护法、残疾人保障法、禁毒反诈等法律常识开展进村入户、社区宣讲等实践活动，在基层推动青年爱国主义教育，凝聚乡村发展青春力量，助力乡村振兴发展。邀请天津市静海区华康街道派出所民警、静海区禁毒办工作人员及特殊教育、学前教育专业教师，以习近平新时代中国特色社会主义法治体系为根本，紧密结合基层工作实际重点，开展残疾人保障法、儿童保护法、禁毒知识、反电信诈骗等实际案例专题培训，为基层入户开展系列宣讲奠定坚实理论基础。

图3：实践团成员前往企业进行普法宣传，夏杰泠摄

坚持人民至上，助力基层法治思想普及。宣讲团成员通过一对一入户宣讲、实地演示、发放宣传册等多种途径，在基层社区开展普法宣讲实践活动，详细解读政策文件，深入剖析案例情况，使讲解内容深入人心，在基层群众中起到良好宣传作用。在宣讲的过程中，了解基层群众法治思维、普法工作开展情况以及居民实际遇到的困境，形成一系列调研报告，进一步总结学习普法工作重点，完善普法宣传材料，知行合一，提升宣讲团成员的服务社会能力，助力基层法治思想普及，为乡村振兴作出青年贡献。

图4：实践团成员一对一入户宣讲，李天慧摄

以习近平法治思想为引领，助力基层法治治理体系和治理能力现代化。以实践为导向，知行合一，引领学生走出校园、走进基层，提升宣讲团成员的服务社会能力，助力基层治理、助残实践，实现实践团学生与受众群体“双向培养”。助力基层法治思想普及，提高受众群体法律意识淡薄的问题，为基层治理作出青年贡献。

图5：实践团成员和华康派出所民警进行交流研讨，夏杰泠摄

基层开展法治宣讲实践先后被静海区电视台、蓟州区学习强国学习平台报道；实践团总结经验形成《提高乡村法治思想，走进基层普法宣传》《关于“西禅房村高品质生活”调查研究》《关于西禅房村反电信诈骗法治思想宣传的调查研究》等多篇调研成果。

图6：实践团成员被静海区电视台采访，夏杰泠摄

图7：实践团成员前往太平庄村开展实践活动被蓟州学习平台报导，夏杰泠摄