大学生入党积极分子支教团:在暑期实践中经考验受锻造
一支由46名滁州学院文学与传媒学院大学生入党积极分子组成的暑期支教团,7月3日起奔赴安徽省明光市桃溪村,开始了为期两个月的暑期支教社会实践。他们到岗后配合默契,组织有力,安全教育、红色教育、推普宣传等各项活动有序开展,受到了暑期留守中小学生的欢迎和学生家长的好评。
一支由46名滁州学院文学与传媒学院大学生入党积极分子组成的暑期支教团,7月3日起奔赴安徽省明光市桃溪村,开始了为期两个月的暑期支教社会实践。他们到岗后配合默契,组织有力,安全教育、红色教育、推普宣传等各项活动有序开展,受到了暑期留守中小学生的欢迎和学生家长的好评。为进一步加强中西部地区农村未成年人思想引领,大力弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识,中央文明办三局、团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处共同开展2023年“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务项目,于6月21日发布项目遴选公告,得到全国各志愿服务团队的广泛关注和积极参与。最终从638所申报的高校中,遴选出2000支2023年“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务团队。
文传学院高度重视此次项目申报工作,组织46名入党积极分子成立桃溪支教团,赴明光市柳巷镇桃溪村开展为期两个月的暑期支教服务。支教团分成8个小组,每组任务各有侧重,涵盖红色教育、理论宣讲、安全教育、乡村振兴、儿童心理、幼儿学科教学、普通话推广、青少年网络素养、文化传承等多个方面,重点开展安全教育、红色教育、普通话推广、文化传承等“特色主题周”活动,力求在农村基层一线稳扎稳打,帮助农村群众解决暑期的孩子学习辅导与安全照看等现实问题,带领留守儿童度过一个快乐有意义的暑假。项目现实意义重大,顺利入选“国家队”。为了增强孩子们的动手能力,在劳动中融入红色文化,强化理想信念教育,志愿者带领孩子们以“从小跟党走”为主题,一边为孩子们讲述红色党史故事,一边带领孩子们剪出一个个红色的五角星、一面面鲜艳的国旗。借助剪纸这一传统文化,激发孩子们对党和国家的热爱之情,增强了孩子们红心向党跟党走的情感认同,坚定了他们立志成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的决心。非遗文化之趣味剪纸课。储子航 供图
写得一手好字,不仅需要从小练起,还需要持之以恒的毅力。针对多数孩子写字不规范的现象,志愿者特地开设练字小课堂,给孩子们普及书法知识、进行书法展示、共赏名家作品,让孩子们切身体悟书法艺术的独特魅力。书写唐诗的过程,不仅增强了孩子们的专注力和耐力,还增进了孩子们对中国汉字、书法艺术、古代诗词的审美情趣,进一步提升了文化认知与文化自信,可谓一举多得。大力推广普通话,是弘扬中华优秀传统文化,助力中华民族共同体意识的一个重要环节。在普通话推广课程开展时,队员们通过讲解,让孩子们初步认识到学习普通话的重要性,并用普通话唱红歌、说绕口令、朗诵诗歌等方式,激发孩子们学习普通话的兴趣,掌握说好普通话的技巧。经过指导与辅导,孩子们在实践展示中体验到普通话的魅力所在,达到了寓教于乐的效果。非物质文化遗产是中华民族的文化瑰宝。志愿者向孩子们介绍了国家级非遗项目——傩戏的起源和历史,让孩子们了解到傩戏是汉族最古老的一种特色舞蹈,为中国戏曲的发展奠定了良好基础;教导孩子们学习傩戏表演,撒播传统文化的种子,让中华文化基因在孩子们心中生根发芽、永续传承。为筑牢安全防线,志愿者每周必讲安全教育,持续强化孩子们的安全意识。如在防溺水课程中,志愿者重点对如何预防溺水、如何辨别溺水、发现溺水如何解救、防溺水措施的“七不”“两会”等进行了全面细致的讲解,教导孩子们在野外决不下水游泳,坚决确保人身安全。8组队员接力支教,让留守儿童两个月的暑期学习有帮助、生活有滋味、安全有保障。支教过程中,队员们与孩子们建立了深厚的友谊。学习上,他们成为孩子们的好老师,辅导暑期作业,拓展知识视野;生活上,他们成为孩子们的好帮手,保护安全,娱乐身心,健康体魄。支教团第一组队员与指导老师、桃溪村干部合影。曾智慧 供图
支教团第二组队员与指导老师、桃溪村干部合影。储子航 供图滁州学院文传学院党委副书记王小婷表示,此次支教社会实践活动一方面是对大学生入党积极分子的培养、锻造与考验,另一方面更是力求在农村基层稳扎稳打,帮助农村群众解决暑期的孩子学习辅导与安全照看等现实问题,带领留守儿童度过一个快乐有意义的暑假,真正为人民服务,助力乡村振兴。
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一支由46名滁州学院文学与传媒学院大学生入党积极分子组成的暑期支教团,7月3日起奔赴安徽省明光市桃溪村,开始了为期两个月的暑期支教社会实践。他们到岗后配合默契,组织有力,安全教育、红色教育、推普宣传等各项活动有序开展,受到了暑期留守中小学生的欢迎和学生家长的好评。