在几千人的基础课考试中拿第一

是有多会学？

正值期末周，小编请来八位

2024-2025年度"基础课学习之星"

让来自不同学院不同专业的

基础课单科最高分获得者们

来分享他们的学习经验

他们不仅有着扎实的基础

还有行之有效的方法与充沛的热情

让我们快来听听他们的登顶秘诀吧！

蒋翔宇

高等数学A(1)

“基础课学习之星”获得者

矿业工程学院2024级本科生

蒋翔宇-中国矿业大学

我认为高数学习“功夫在平时”，我的方法可以总结为“三步走”：预习-听课-复习。预习阶段，我常用1.5倍速观看“考前速通”类视频，这类视频就像知识地图，能快速标出重点章节和常考题型。提前了解这些核心概念后，课堂听讲时就能把新知识和预习框架自动对接，理解起来更轻松。复习时我坚持“真题本位”原则，具体分三种情况处理错题：第一，对照答案理清解题逻辑，自己重做直到能独立完成；第二，遇到典型题型就去网上搜专题讲解（推荐“宋浩老师”等博主）；第三，实在分不清类型的题就用AI生成相似题强化训练，这个方法帮我实现了从“看懂答案”到“会做题”的跨越。

关于复习节奏，我建议尽早开始。我通常考前一个月就开始做真题，遇到没学到的知识点直接跳过并做好标记。因为速通类视频已经让我建立了知识体系框架，能快速判断哪些是“超纲题”，等老师讲到对应章节再回头攻克，这样复习效率更高。总之我的学习方法核心就是“把力气用在刀刃上”，希望对大家能有所帮助。

栗东阳

高等数学A(1)、A(2)

“基础课学习之星”双获得者

力学与土木工程学院2024级本科生

栗东阳-中国矿业大学

高数，是大学阶段极为重要的科目。学好高数掌握正确的学习方法是首要，夯实基础是关键。高数知识环环相扣，我习惯每天抽出时间复习课本定义、定理和公式，尤其是微积分，通过例题理解推导过程，避免死记硬背。其次，多练多总结。我坚持完成课后习题，对错题分类整理，分析错误原因（如计算失误、思路偏差），并反复练习以确保高效率做题。同时，我会归纳常见题型和解题技巧，比如极限的等价代换、积分换元法的适用场景，从而能对知识点掌握更牢靠。此外，善用资源也很重要。除了课堂笔记，我还会观看网课（如B站、慕课）补充理解，遇到难题时主动请教老师或同学，避免问题堆积。  

最后，保持积极心态。高数学习难免遇到瓶颈，我会设定小目标（如每周攻克一个薄弱点），用阶段性进步激励自己。进步源于坚持与高效方法的结合，我一直践行着这样的观点。

高雅茹

高等数学A(2)

“基础课学习之星”获得者

信息与控制工程学院2024级本科生

高雅茹-中国矿业大学

在我看来，学习高等数学的关键在于深入理解概念与系统练习。学习时需精准掌握概念本质，可将教材抽象表述转化为个人易理解的形式，形成清晰思维体系。遇到学习瓶颈时，我通常会查阅知乎上的资料文章，这些文章能提供新视角和更清楚深刻的认识，助力完善知识体系。科学有效的习题训练同样不可或缺。通过刷题可加深对知识点的理解，发现知识薄弱环节。每道错题都是查漏补缺的契机，需针对性复盘强化，且刷题贵在精不在多，要彻底吃透。

此外，我认为每节课遗留的问题必须及时解决，不可拖延。无论是课堂疑惑还是课后难题，都应立即通过查阅资料、请教他人等方式弄懂，避免问题累积，影响后续学习，以此构建完整严密的知识网络。

许嘉诚

大学物理A(2)

“基础课学习之星”获得者

机电工程学院2023级本科生

许嘉诚-中国矿业大学

学物理没有太多高深的技巧，就是老老实实把课本和例题“吃透”。每节课前我会花几分钟翻课本，上课时跟住老师节奏记笔记，听老师讲课这是最重要的，尽量不要想着课后去听网课。课后先对照课本把课堂例题重做一遍，确保每个步骤都能说清原理。做作业时遇到卡壳的题，我会把题目里的关键词（比如“匀加速”“非弹性碰撞”）圈出来，翻到对应章节找类似例题，对比着一步步求解。考前复习时，要系统地学习，把每一章的重点内容和公式整理出来，重做上课讲的对应例题。各个章节复习完之后，再做几套往年的试卷巩固一下。

学习就像搭积木，基础扎实了才能越垒越高。只要肯花时间把每个小问题弄明白，成绩自然会给你答案。

赵涵

大学物理A(2)

“基础课学习之星”获得者

低碳能源与动力工程学院2023级本科生

赵涵-中国矿业大学

我认为学习物理首先要重视课本，因为教材是知识体系的根基。课本中的概念、公式和例题往往经过精心编排，能帮助我们建立完整的知识框架。建议预习时通读课本，标注重点；课堂结合老师的讲解深入理解；课后通过课本习题巩固，确保对基础内容掌握扎实。 在理解物理概念时，一定要从本质出发，比如可以从“力”和“能量”等不同视角分析问题。大学物理涉及微积分等数学工具，数学基础至关重要，推导公式时要严谨，确保逻辑清晰。 流程化的学习也能减少错误，通过总结易错点，形成解题步骤。考前可刷题查漏补缺，但需整理错题，反复强化。 

物理与数学思维相通，多提问、多质疑能培养发散思维。总之，回归课本，夯实基础，再结合练习与思考，才能真正掌握物理的精髓。

王振烨

大学物理B(2)

“基础课学习之星”获得者

计算机科学与技术学院2023级本科生

王振烨-中国矿业大学

想要学好大学物理，建议先从课本基础入手。不仅要掌握公式的推导过程，更要理解其背后的物理本质，我认为多读几遍定理的中文释义有助于理解其背后内涵。要是想要考好大学物理，多做题是不可忽视的重要方法！学校配套的物理练习册就是绝佳资源——虽然考试题目可能没有练习册中的题目难，但正是这种“稍高于考试”的挑战性，能有效锻炼解题思维，让你在反复实践中深化对公式的理解与运用，甚至发现物理规律的巧妙与趣味。做题过程中如果遇到公式遗忘，要及时翻书回顾，强化记忆链条；碰到复杂题目时，先拆解已知条件和所求目标，分析题目对应的物理模型，逐步推导而非依赖直觉。

最后就是考试时如何去做，考试时间正常会有盈余，这些时间可以用来反复检查。我觉得检查是很有必要的，因为没有人能够保证自己写一遍就能做到全对。

林嘉莉

基础英语实践(1)

“基础课学习之星”获得者

电气工程学院2024级本科生

林嘉莉-中国矿业大学

我认为英语学习重在持续积累与科学规划时间。作为理工科生，我习惯利用碎片时间滚动记忆单词：每天用“不背单词”APP按记忆周期复习，搭配《人民日报海外版》阅读，在真实语境中巩固术语。听力采用精泛结合法：精听四六级真题，逐句听写并跟读；泛听通过「喜马拉雅」播放BBC新闻培养语感。为克服惰性，我通过参赛驱动学习。备赛英语竞赛时，系统梳理语法弱项，针对翻译、写作等题型积累模板。考前一个月集中突破：分题型限时训练，整理错题本归纳易错点（如虚拟语气、长难句结构），反复强化薄弱环节。  

日常积累的语感与考前的技巧打磨相辅相成。我平时在B站学习影视台词解析，提升表达能力；冲刺阶段模拟考场节奏，优化时间分配。这套方法让我在英语考试中稳步提升，更让英语成为探索专业领域的有力工具。

王小渔

大学英语(4)

“基础课学习之星”获得者

人文与艺术学院2023级本科生

王小渔-中国矿业大学

我学习英语的主要方式是看美剧和英文原版电影，通过沉浸式输入去习惯英语的语调、节奏和地道表达，不知不觉中培养自然的语感。美剧和电影提供了丰富的情境记忆，每一个单词和短语都不是孤立出现的，而是和人物、故事情节、情绪紧密联系在一起的，比传统背单词书生动有效得多。比如我最早接触的是像《老友记》这样的情景喜剧，它语速适中、话题贴近生活，非常适合英语学习者反复观看。在输入的基础上，我也总结出一些让进步更快的小方法，比如挑喜欢的片段不看字幕反复听细节，跟读模仿角色说话，遇到喜欢的句子或俚语就摘抄下来，尝试在自己的口语或写作中应用出来等。

回头看，学习英语最重要的并不是掌握了多少单词或语法，而是有没有让英语自然地融入自己的生活里，让它成为自己表达情绪、感受世界的另一种方式。

满分只是试卷的终点

而非学习的终点

希望“基础课学习之星”们

在求知路上继续保持热忱

不断超越自我，再创佳绩！

同时也期待更多CUMTers

在期末周的节点

总结方法，珍惜光阴

以奋斗之姿迈向自己的星光大道！