撕开台江的风景画卷，与它相识，是在日暮黄昏。

七八月的盛夏格外炙热，从家乡一路颠簸，一路辗转，看着白山黑水一望无际的平原与我渐行渐远，迎面而来的却是层峦叠翠的高山，延绵不绝，交织变换。我的心情便也随着这风景忐忑不安，却又期待这场相遇......

在贵阳进行了为期5天的志愿者培训后，结识了好多来自各地的支教分队伙伴，我们的小分队乘着大巴车，一路东进，终于来到期待已久的服务地。

日暮将这里映照的格外美丽，我们一路的疲惫也随之烟消云散，学校领导的热情款待让我们从初来乍到的小心翼翼到逐渐敞开心扉，聊起历届来这里支教的学姐学长，他们夸赞不已，我也充满欣喜，找到了家的感觉。

台江风景图    来源于东北林业大学

我们的学校坐落在山上，从正门进入要爬一个又长又陡的坡，每每从这里走过，我脑海里总是浮现上学时读过的一句诗：如果远方呼喊我，我就走向远方，如果大山召唤我，我就走向大山。我想，这里便会是我藏着小小梦想的远方吧。

孔子像    来源于东北林业大学

红尘最美的遇见，便是心与心的，灵魂与灵魂的碰撞，在这场遇见里，一定有目光的交集，一定有无声的懂得，我已满心期待迎接我的孩子们了，然而上课的第一天，便与我想象的大相径庭.......

初来乍到，刚从学生身份转变成老师的我，多少有些惶恐不安。我学着自己老师的样子故作严厉的给他们立了许多规矩，但这帮“小顽童”好像一眼就看出了我的心虚，叽叽喳喳地不停问我问题，“老师、老师、老师”的声音此起彼伏，响彻教室。他们好像对我的一切都特别感兴趣，“你来自哪里呀？你什么时候回去呀？大学是什么样的呀？”在被“并不普通的普通话”包围了之后，我一时有些手足无措，慌乱不已。

教室    来源于东北林业大学

经过简单的调整和准备，再次走上讲台的我便兴致冲冲的想带他们一同遨游在知识的海洋里，但很快我便发现，事情并没有那么简单。这里孩子的数学基础很差，常常一个知识点要反复讲好几遍，而许多新接触到的知识就更加成为他们排斥和畏惧的难题，于是，我便只能从心理防线攻克，连吓带唬，一遍遍强调重要性，课下辅导课上提问.......

慢慢的，我课上讲的知识点也时常能够传来回应，“哦！懂了”“哦！原来如此”“这个我知道！我来说！”.......这些声音便成为了我心中最悦耳的美妙歌曲，而我也渐渐能锐利的捕捉到那些困惑不解的眼神和上课开小差的同学，这时，提问便成为了最管用的法宝，一个问题的抛出，换来了求助无措的眼神，而我也只好故作生气再强调一遍知识点。

和这些“小调皮”混熟了之后，我便多了几个“跟屁虫”，下课吵着问我要作业，时不时也塞给我一些糖果，从窗户外偷偷观察我的一举一动，调皮捣蛋又精明可爱。运动会上，许多孩子拉着我说：“老师，一定要来看我跑步！”“记得给我加油哦”“老师！我得奖啦！这些糖都给你！”

操场   来源于东北林业大学

说起普通话，我也闹过不少笑话。一次下课后，教室后方传来急切的声音，“谁要死掉啦！谁要死掉啦！”我急切投出慌乱的眼神恨不得立马冲上去，看到一个学生捡起钥匙说“我的我的”，才弄明白，原来他们说的是“谁钥匙掉啦”，尴尬的我只能假装忙碌，匆忙撤离。

临近寒假时，我吓唬他们说：“这次考试考不好的可要小心我除夕那天找你们家长汇报情况了嗷。”没想到开学回来后，一位成绩进步了20分的孩子找到我说：“老师，过年的时候我们全家都在等着你打电话表扬我呢！”，那一刻，作为一名教师的幸福感得到了具象化的满足。

而班上也有许多父母在外地的留守儿童，每每遇到困难和困惑时，我便尽己所能的帮他们联系家长，为他们提供一些帮助和疏导，只希望自己能成为一束微光，温暖他们小小的心灵。

学生们获奖 来源于东北林业大学

在这里，我见证过天还不亮孩子们匆匆赶往食堂吃早饭然后去早读的背影，也陪伴过他们到深夜的晚自习为他们悉心讲解不会的题目。这场披星戴月的治愈之旅中，这个在我心中永远不天黑的小小世界里，承载了我悉心编织的英雄梦想。于是，我爱上了这里的夜色阑珊，也爱上这里的暖日明霞。

台江分队有一个传统的特色项目，叫做“东林小树洞”。

这是一场用文字交流的盛筵，始于3年前，每届成员们都有所创新。今年，随着新学期的到来，“林听”和“树洞”信箱又多了一批忠实用户，其中不乏我教的孩子们。他们将自己的心事或难题写在纸上，放入信封里细心包装好，投入信箱，等待着东林的哥哥姐姐们温暖的回应。

东林小树洞及信件    来源于东北林业大学

每每整理信件时，我都会惊喜的发现，许多孩子们会在信封里放入自己画的画，还有明信片、小礼物等等，附带着几页纸的情思，飘向远方，传回衣袂叠风的诗情。

我和我的伙伴们也时常忍不住“偷偷”留下几封信，假装他们思念的哥哥姐姐，为他们答疑解惑，也不时在信中拐弯抹角的敲打他们好好学习。

他们用素笔将生活中的高山流水淡淡写意，将细水长天轻轻描摹，我们携文字之暗香，挽芳草之葱茏，在开卷闭卷中无声懂得，用真情编织成支教生活中活色生香的风月画屏。

台江的冬天说冷便冷起来了，尽管不像东北的寒风凛冽，但湿冷的气候却渗进骨头一般，叫人冷的无处躲藏。

我发现班上有好多孩子还穿着一件单衣瑟瑟发抖，脸上手上也冻的红扑扑的，询问过后发现他们家里并没有人为他们准备一件像样的棉衣过冬，这不禁让我心里一酸，便想办法联系到学校的绿冀青年志愿者协会，一同为这里的孩子们筹集一些棉衣过冬。

活动进行的很顺利，160公斤左右的衣物千里迢迢来到了这里，赶在气温降至冰点之前发到了孩子们的手上。看着他们开心又有些羞涩的笑脸，那一刻，我编织成了自己平凡生活中的英雄梦想。

支教团暖心捐助活动    来源于东北林业大学

翻开这段故事，那些与孩子们相处过程中的点点滴滴都如椽如柱的印刻在我心里，如时光的纬编，像记忆的链扣，莹莹烁烁，璀璨非常。我无比庆幸自己能够以这样的身份来认识了解他们，也时常感慨自己该怎样珍视这段相遇离别。寒来暑往，咫尺天涯，或许我时常会追忆清晨他们的书声琅琅，追忆黄昏将他们奔跑的影子拉得很长。用一年不长的时间，做一件终身难忘的事，这段我用真情之伞撑起的晴天，让我依然期待下一个转角还能编织的英雄梦想。