2024年9月24日至12月31日，四川建筑职业技术学院党委学生工作部（学生处）、四川省教育厅 “匠心”魏静名师工作室成功举办5场“心理危机干预理论与实践连续培训”。学工部领导、系（院）书记、二级学院心理工作者、辅导员、宿管员等150位老师参加了此次连续培训。

学生心理危机干预工作是心理健康工作的核心，学工心育队伍工作人员如何识别和干预心理危机学生非常重要，需要具备相应的心理危机干预能力。“匠心”魏静名师工作室助力打造心理服务专业化的学工心育队伍，特开展心理危机干预理论与实践连续培训，特邀四川省心理危机干预工作专家西华大学吴薇莉教授担任培训讲师。

吴薇莉教授倾情投入，精心设计15个学时的培训内容，通过讲解、体验、带领、案例演示、实操练习、现场督导等授课方式讲解了危机干预的工作模型与应对技巧，结合我校学生心理危机干预个案，把心理危机干预工作的关键点、重点、难点、风险点进行详细清晰的讲解，指出心理危机干预工作应在系统管理的视角下开展。她强调在心理危机干预过程中，与心理危机学生建立安全信任的关系是核心，告知家长心理危机学生的风险点是基础，评估学生的危机风险等级是关键；要明确心理危机干预工作中的边界，形成系统合力才能更好的帮助学生度过危机状态；要在谈心谈话中共情的理解学生，用心关爱学生，用连接滋养学生，帮助学生培养适应性行为，增强社会适应能力。吴薇莉教授以深入浅出的讲授搭配实用有效的演练，为学员们带来了知识与技能的双重提升，助力学员们在专业道路上稳步前行。

在这次培训中，四川建筑职业技术学院150位学员系统学习了心理危机干预的基础知识和基本技能，并获得了培训证书。本次培训有助于老师们在以后的工作中用专业的方法开展心理危机干预工作，明确重点，抓住关键点，评估风险点，紧扣共情点，形成系统合力，让每一个学生在出现心理危机的时候都能被看见、有连接。

本次连续培训讲解深入浅出，将复杂的心理危机干预知识拆解得清晰易懂，使得老师们能够在实际工作中快速识别出学生潜在的危机信号，有效增强了我校学工心育队伍的专业能力和工作技能，全方位助力心理健康工作持续稳步推进，为打造心理服务专业化的学工心育队伍筑牢根基，为学生心理健康成长保驾护航。通过培训，进一步推动了四川建筑职业技术学院学生工作队伍的专业化、高质量发展，是我校心理育人师资培养理念与方法创新的生动实践。