一、工作思路

闽江师范高等专科学校纪委立足主责主业，发掘学校育人阵地、资源和人才优势，统筹谋划学校廉洁文化建设的实施路径，探索“12345工作法”一体推进廉洁教育，构建形成多元主体、多维联动、多措并举的廉洁教育工作矩阵，推动学校全面从严治党向纵深发展。

（一）一个引领：强化党建引领，压实政治责任。将廉洁文化建设纳入学校全面从严治党、党风廉政建设、反腐败工作中统筹谋划部署、高位协同推进，强化廉洁教育顶层设计，将廉洁文化建设融入管党治校、立德树人各方面和全过程。

（二）两个责任：推动主体责任和监督责任贯通协同，将廉洁文化建设、纪律作风建设等纳入二级党组织落实全面从严治党主体责任核，量化廉洁教育责任清单和考核标准，形成明责、履责、督责、问责环环相扣的责任落实链条。

（三）三级体系：立足学校拥有6个校区、12个教学单位、38个专业和附属实验小学、4所附属幼儿园等办学资源和优势，构建涉及幼儿园、小学、大学三级学段，覆盖少年、青年、教师三种身份，辐射学校、家庭、社会三大领域的“学校-院系-班级”三级廉洁教育体系。

（四）四个工程：结合廉洁教育主体的多元化、差异化特点，针对少年儿童、青年大学生、教职员工、党员干部四种身份类型，分别开展“播廉种、育廉苗、植廉树、护廉林”廉洁教育工程，实现廉洁教育全员覆盖、全方位辐射、全过程浸润。

（五）五个融入：将廉洁教育融入纪律作风建设、师德师风建设、思政育人体系、校园文化建设和家风建设，从上而下、由内而外推动形成党风清明、校风清净、师风清正、学风清新、家风清淳的育人环境。

二、创新做法

（一）强化党建引领，推动廉洁教育制度化

制定学校《二级党组织落实全面从严治党主体责任考核办法》《贯彻落实〈关于加强新时代廉洁文化建设的意见〉工作方案》等制度性文件，明确将廉洁教育纳入二级党组织纪律作风建设考核内容。将习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述和中央、省、市纪委全会精神等列入党委理论学习中心组学习内容，形成了党委统一领导、纪委组织推动、各职能部门协同联动、各二级党组织积极参与的廉洁教育工作格局。

（二）贯通“两个责任”，推动廉洁教育常态化

发挥纪委协助党委落实全面从严治党职责，贯通“四种监督”，紧盯各级“一把手”和领导班子等“关键少数”。以问题线索处置、专项检查、随机抽查、廉政谈话、廉洁提醒等方式，强化对教育领域廉政风险高的重点领域和关键环节权力运行的监督检查。动态完善各部门权力运行清单、流程图和廉政风险点清单，督促各部门强化内控制度建设，以强有力的监督执纪问责，推动常态化开展廉洁教育。

（三）联通“三级体系”，扩大廉洁教育覆盖面

坚持党建带团建，形成“党委—党总支—党支部和团委—团总支—团支部”的学校、院系、班级的三级廉洁教育体系。以各级党组织为主要抓手，推动各级各部门严管所辖队伍的廉洁教育。分别依托学前教育学院（福州幼教集团）党委和附属实验小学党总支，将廉洁教育延伸至附属幼儿园和附属实验小学全体师生。

（四）打造“四个工程”，多元一体推进廉洁教育

一是针对附属幼儿园、附属实验小学学生群体，打造“播下廉洁种子，厚植廉洁基因”廉洁教育工程。通过“童心齐向党，红色故事我来讲”、“闽师少年说”、“闽师少年秀”、“经典诵读”“家庭助廉”等系列活动和德法课程、大中小思政一体化建设等途径，将廉洁思想注入童心，为孩子们种下廉洁的种子，实现廉洁教育从娃娃抓起。

二是针对学校最大多数的青年大学生群体，打造“育好青春廉洁苗，系牢人生廉洁扣”廉洁教育工程。以“青马工程”、校园文化活动、暑期社会实践、主题党日、党课、团日、团课、开学第一课和毕业廉洁从业课等为抓手，把廉洁教育与青年大学生理想信念教育、职业生涯规划等相结合，引导大学生时刻把牢个人成长的政治关、廉洁关。

三是针对高校教师及教职员工群体，打造“廉洁从教植廉树，立德树人正师风”廉洁教育工程。以党组织、教研室、工会等为教育组织单位，辐射学校全体教师与教职员工。把廉洁教育与党性教育、职称评聘、师德师风考核、教师职业能力培养、家风建设等工作相结合，开展系列主题宣传和实践活动，引导教师爱岗敬业、诚信正直、敬廉崇洁。

四是针对“关键少数”的党员干部群体，打造“走好廉洁从政每一步，当好政治生态护林员”廉洁教育工程。以学校政治生态建设目标为出发点，协助党委把全面从严治党与教学、科研、管理等工作统筹安排、整体推进。以全面从严治党主体责任考核、干部履职情况考核、主题教育等工作为抓手，盯紧“关键少数”。

（三）坚持“五个融入”，提升廉洁教育质效

一是把廉洁教育融入纪律作风建设。常态化开展明察暗访、监督抽查，重点纠治形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风问题，坚决纠治不作为、乱作为、假作为等行为。把廉洁教育纳入全校职职工每月理论学习必修课，以学习教育保持思想上和政治上的清醒。

二是把廉洁教育融入师德师风建设。督促相关职能部门履行好监管责任，完善师德师风考核、监督、诚信承诺和失信惩戒等机制。常态化开展涉及师德师风、职称评聘、教师评优评先等工作的抽查，实施师德失范“一票否决”，坚决治理教师师德失范、学术造假、论文抄袭等问题。

三是把廉洁教育融入思政育人体系。把廉洁教育纳入学校“三全育人“工作和师生思想道德建设内容，融入立德树人“大思政”育人格局。通过思政课堂、“旗山大讲堂”系列讲座和校领导接待日、集体廉政谈话、教师座谈会、学生日常教育管理等途径，把廉洁教育融入师生课堂与工作生活。

四是把廉洁教育融入校园文化建设。把廉政文化建设作为校园文化建设的有机组成部分，创新廉洁教育的载体、形式、内容与阵地。抓住新生入学、入团入党、考核考试、毕业实习、就业择业及新教师入职、晋升等重要节点，广泛开展师生“敬廉崇洁”主题教育和系列校园文化活动，以廉洁文化浸润校园文化。

五是把廉洁文化教育融入家风建设。把好家风作为推动廉洁文化建设的重要力量。以编写家风宣传读本《清风闽师》、撰写廉洁文化学术论文、征集“给亲人的叮咛”微家书和“我的清廉家风”座右铭、讲好“家风家训家规”故事、开展“立廉洁家规、树廉洁家风、传廉洁家训”主题党日、通报典型案例等系列活动，把廉洁教育与家庭美德贯通于一体，筑牢师生拒腐防变家庭防线

三、工作成效

1.党建引领作用更加突出。2022年，学校在福建省高校党支部工作“立项活动”优秀成果获奖成绩位居全省高职院校第一。附属实验幼儿园策划制作的以“廉”为核心，递弘扬正气、崇尚廉洁的价值理念的微视频《染》在全市党员教育电视片评选中荣获二等奖。

2.廉洁教育更加入脑入心。广泛组织动员干部、师生合计8322人参加廉洁知识网络问答，推动各级党组织开展廉洁教育活动56场，覆盖7880人次；征集“廉心文语”校园征文类作品66篇，“清心妙语”创意设计类作品60份，“润心话语”视频类作品26份，廉洁教育典型工作案例12项。形成了学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于党风廉政建设的重要论述的重大理论、重点知识、重要工作部署的热潮。典型经验《多措并举共建廉，廉洁清风润校园》受到省、市纪委报道。

3.廉洁教育举措更加多元丰富。深入挖掘校史中的廉洁文化和校友中的廉洁精神，讲好闽师人的廉洁故事，重点创作培育出了一批廉洁教育精品作品和工作案例。以学校校友、福州市第一位牺牲的共青团员翁良毓烈士为原型，创作的红色话剧《照亮青春》受到人民日报、光明日报、中新网、文旅中国、东南网等多家媒体报道。