2026年8月，深圳春茧体育馆

全国大学生机器人大赛RoboMaster 2026机甲大师超级对抗赛全国赛现场

江南大学智能制造学院SHARK战队首次踏上这片赛场

这支成立仅两年的年轻队伍，持最后一张入场券闯入全国赛

全国44支顶尖高校战队同场竞技，鏖战数日，最终将全国二等奖收入囊中

全国赛全队合影

赛事荣誉与参赛记录

01 走进RoboMaster｜从一场机器人赛，看见完整的工程实践

RoboMaster机甲大师赛是一项面向高校学生的综合性机器人科技创新赛事，超级对抗赛是其最高规格赛项。比赛要求参赛队伍自主研发英雄、工程、步兵、哨兵、空中等多兵种机器人，融合机械设计、电子控制、机器视觉、算法和运营保障等多学科知识，须通过技术评审、区域赛层层选拔方可晋级全国总决赛。规则、时间和对手共同构成真实的工程约束——队伍需要在赛前完成研发与训练，在赛中进行判断与调整，在赛后复盘并推动下一轮迭代。机械、电控、视觉、算法和运营保障等环节，只有组织成一个能够运行、能够迭代的系统，才能真正转化为赛场上的战斗力。

2026年超级对抗赛东部赛区，SHARK战队跻身十六强，并拿到东部赛区最后一张复活赛门票。机会来自前期积累，也要靠下一场比赛重新争取。队伍最终站上全国赛领奖台，获得全国赛二等奖。

从区域赛到全国赛，机器人研发、日常训练和赛场配合缺一不可。队员们负责的方向不同，却都在回答同一个问题：怎样让一台机器人在复杂、紧张的比赛环境中稳定完成任务。赛事因此成为检验方案、磨合团队、推动迭代的共同场景。

东部赛区现场

复活赛现场

从2025年首次参赛，到今年在高校联盟赛江苏站取得三项成绩，SHARK战队的成长并不只体现在奖牌数量上，更体现在把问题拆开、把方案跑通、把经验留下来的能力。

在高校联盟赛江苏站，战队获得步兵对抗赛冠军、3V3对抗赛亚军、工程挑战赛一等奖；在超级对抗赛中，又从东部赛区一路晋级全国赛。这些赛制不同、任务各异的比赛，共同构成了一堂持续迭代的工程实践课。

对队员而言，赛事把不同知识、分工和判断集中到同一台机器人上，成绩是过程的回声。每一次上场，都是对设计、训练和协作的一次现场检验，也为下一轮改进留下清晰的问题清单。

02 从图纸到实物｜把工程问题留在实验室解决

把机器人做出来，只是备赛的开始。装配完成后，结构是否可靠、控制能否跟上操作、各个部分能否彼此配合，都要靠一次次测试来回答。图纸上的方案，只有装到实物上、真正跑起来，才会暴露出需要继续修改的地方。

在高校联盟赛江苏站，步兵机器人的自瞄精度与机动性能、工程机器人的机械设计与任务执行能力，都在赛场对抗中接受检验。到了超级对抗赛，单台机器人的表现还要与队友行动、全队战术深度绑定。想让整支队伍发挥出完整战力，技术链条上的每一环都容不得松懈。

03 从分工到协同｜让每个专业都看见整台机器人

东部赛区结束后，队员们从山东回到校区实验室，第一件事就是拆开机甲、复盘比赛。带回来的有奖项，也有赛场留下的问题。对SHARK战队来说，领奖不是句号，机器人还要继续改，下一场比赛也还在等着。

机械、电控、视觉、运营，SHARK战队各组有明确分工，也彼此牵连。机械方案要考虑控制需求，整机调试需要不同组别共同配合，训练和比赛也离不开运营保障。每个人负责的部分，最终都要放回整机、放到赛场上接受检验。

一个方案怎样落到实物上，一次调整会怎样影响整机，测试中发现的问题该怎样反馈给设计，这些具体的事情，都需要队员们坐在一起讨论、一起推进。对自己负责的部分多想一步，对其他组的需求多理解一些，合作就能少一点反复，多一点默契。

能把一台机器人送上赛场，靠的是整支队伍的投入。无论负责哪一环，大家都在为同一场比赛准备。SHARK战队的荣誉，属于冲在台前的人，也属于那些反复调试、整理数据、确认细节的人。

赛后拆机复盘、多人联调

04 从参赛到育人｜在霞客湾把实践做成长期项目

SHARK与“霞客”读音相近，队名也因此和霞客湾有了联系。对队员们来说，探索并不遥远：是面对一个方案时多问一句“为什么”，是愿意动手试一试，再根据结果继续改。

在智能制造学院的支持和指导教师的指导下，SHARK战队持续开展备赛与训练。学院为备赛、训练、参赛和复盘提供支持，寒暑假训练营和梯队培养，也让成员有机会把课堂上学到的知识带进真实任务里。

赛事的价值，不止在于赢下一场比赛。课本里的原理，在实物面前有了具体的用处；一个想法能不能实现，也有了亲手验证的机会。队员们在一次次任务中学习判断问题、承担责任，和不同分工的伙伴一起把事情做完；技术经验也在整理、交接和复用中传给下一届成员。

05 从赛场到校园｜把科技兴趣变成可参与的体验

SHARK战队的故事，不只发生在实验室和赛场。依托江南大学智能制造学院，队员们也走进校园和社区，把机器人带到更多人面前。对外交流让大家有机会讲清楚自己在做什么，也让更多人看见智能制造专业学生如何把兴趣变成长期实践。

在高中校园、科普宣讲现场和校运会开幕式上，都能看到SHARK战队的身影。队员们展示机器人、回答问题，也和对机器人感兴趣的同学聊起自己的备赛经历。一次次交流，让“SHARK”不只是一个队名，也成为许多人认识机器人、走近科技的入口。

SHARK战队参加无锡一中科技节

SHARK战队面向小朋友宣讲

SHARK战队参与霞客宣传活动

一场赛事之外，留下的是持续生长的能力

RoboMaster赛场上的一场胜负会在倒计时后结束，研发、协同与分享却不会。对SHARK战队而言，从东部赛区复活赛门票到全国赛二等奖的赛程，既是一份成绩单，也是一条把知识变成能力、把个人分工汇成团队行动的实践链。

在学校、学院和指导教师的支持下，队员们得以把时间和精力投入研发、训练与交流；伙伴之间的配合，则让每一份努力都有了共同的方向。带着这一年的收获，SHARK战队还会继续打磨机器人、积累经验，也把一路学会的本领交给下一段实践。

从江南出发，SHARK还在向前！