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MOOC一起学|人文视野中的生态学
东北林业大学 余璨2023-12-15
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生态环境既是最公平的公共产品也是最普惠的民生福祉。通过该课程的学习,让我们一起探索生态的秘密。

为何我国的饮食文化特点是南甜北咸、东酸西辣?为何低纬度的人种长腿善跑、高纬度的人种人高马大?为何导致胡马度阴山更多的是天灾而非人祸?身土不二中的“身”如何依“土”而生、身土不可分离?弱小的r对策者如何与高大的K对策者分庭抗礼?纵观万物生灵,盘数天下人生,真可谓成也生态,败也生态!

—— 课程团队

开课时间:2023年09月18日 ~ 2023年12月17日

第18次开课

课程概述

     本课用大量的人文案例展现了生态与人文盘根错节的联系,内容跨越文理,将生态学与经济学、商学、人类学、语言学、行为学、历史学、文学、信息学、政治学、关系学、医学、营养学、仿生学以及性学等诸学科相融合,论述了生态学广泛的适用性及其与我们生活乃至生存的联系。本课突破了作为理学的生态学学科樊篱,将以往适用于自然的生态学理论拓展到人文领域,通过讲授通适于自然及人文的生态学原理,展现了生态学作为生存艺术和生存哲学的深层内涵。

授课教师:

包国章 ,吉林大学教授,男,达斡尔族,1968年2月出生,教授,中国生态学会生态学孝教育工作委员会副秘书长,吉林省生态学会理事。先后完成并正在主持多项国家自然科学基金项目以及国家社科重大项目。先后完成并正在3主持省级及学校多项教改项目。共发表论文70余篇,学术著作1部。

课时:适者生存——生物对环境的适应

知识点一:适应的特点

适应具有遗传基础,例如中国人对毒食品敏感的苦味基因偏多。其次没有完美的适应,保护色有时是惹祸色。适应上的物极而反。爱尔兰麋鹿雄性两脚的长枝展开长度近三米,虽然有利于性选择,但也导致了总群的灭绝。没有永久的适应,由于偷猎象牙,现在非洲30%的大象不长象牙,亚洲大象在自然界需要几千年的进化才会如此,而人类的猎杀却让这种变化只需半个世纪。

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知识点二:趋同及趋异适应

沙漠植物的趋同适应有北美洲的仙人掌和非洲的大戟。非洲和南美雨林中无亲缘关系的哺乳动物的驱同适应有矮河马和水豚。人类社会的趋同适应有异曲同工的网站。自然界的区域适应有达尔文缺的14个品种,人类社会的区域适应指人种不同、语言不同、饮食不同、宗教不同、意识形态不同。

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知识点三:人种的地域差别

不同人种对区域环境的适应特征,人种在体质特征上的差异是由于对环境的适应,例如黑色人种毡帽般的卷发有较好的隔热作用,寒冷地区的白色人种 高鼻梁有利于预热冷空气。黄种人倾斜的凤眼有利于防止风沙进用眼睛。人种具有生理适应。由于患者人种和民族的不同,所开的心脏病、高血压等处方药物的效果也各异,人种会对药物的作用产生明显不同的差异。

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课后习题一:哪个人种倾斜的凤眼和眼睑内的皱褶是为了防止防止风沙进入眼睛?

A.黄种人                                   B.澳洲人

C.黑种人                                   D.白种人

正确答案:A

课后习题二:在寒冷地区,同种恒温动物个体相对于其它地区大,而相对面积小,相对散热量少,这是()。

A.葛洛格定律

B.阿伦定律

C.阿朔夫规律

D.贝格曼规律

正确答案:D

课程感悟:通过该门课程的学习,使我们认识到中华民族向来尊重自然,热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。我们要认真学习领会习近平生态文明思想,坚持绿色发展理念,持续以恒的推进生态文明建设,把伟大祖国建设的更加美丽为子孙后代留下天更蓝水更清山更绿的优美环境。


[通讯员:余璨]
[指导教师:李晋旭]
[责任编辑:张振香]
生态环境既是最公平的公共产品也是最普惠的民生福祉。通过该课程的学习,让我们一起探索生态的秘密。