“一剪之趣奇神功，美在民间永不朽。” 郭沫若先生曾用这样美妙的诗句，来赞美我国的民间剪纸艺术，令人记忆深刻。 剪纸，又叫刻纸，是一种镂空民间艺术，是中华优秀传统文化的重要组成部分。扎彩、剪纸等传统技艺的传承是一种文化传承，也是一种精神、思想传承。

洪诗成老人，今年82岁，是马鞍山市民间扎彩市级非物质文化遗产继承人。7月13日，安徽师范大学体育学院赴马鞍山环峰第四小学“阳光体育”爱心夏令营的志愿者们前往拜访洪诗成老人，调研源远流长、博大精深的剪纸文化，传承巧夺天工、匠心独运的剪纸工艺。

在老人的家中，时光是有厚度的，几十年的岁月凝缩成为他书架上、箱子里一摞摞层层叠叠的剪纸作品，桌子上琳琅满目的扎彩工艺品，天花板上鬼斧神工的剪纸彩灯......深耕不辍的研习与创作，使老人的剪纸技艺达到了炉火纯青的境界。他以剪刀为笔，以红纸为墨，一双巧手剪出了无数栩栩如生的图案，也剪出了独属于中国人的巧思与浪漫。

洪诗成展示建党100周年剪纸作品（安徽师范大学 李世一 提供)

“我从小就喜爱剪纸、扎彩啊、拉胡琴啊……我兴趣多多，已经干了五十多年了，我对这个事情很感兴趣，想把我学到的东西教给下一代。”一提起剪纸和传统民间艺术，洪诗成老人热情洋溢，滔滔不绝。也正如老人所说，传承剪纸是他的追求。从幼儿园、小学生、中学生到大学生和老年大学，处处都活跃着老人传承教学的身影。“不管是大人还是小孩，只要有需求，我就会去教，教会了我就高兴”。四方桌上，志愿者们围绕老人坐下，伴随着老人细致入微的讲解和精准麻利的操作，剪刀在纸间纷飞。不一会儿，志愿者们的手上出现了基本的团花，在掌握基本技巧后，大家纷纷加以自己的创意，完成了一幅幅独一无二、活灵活现的剪纸作品。

志愿者们向洪诗成学习剪纸（安徽师范大学 李世一 提供)

7月16号，志愿者们随洪诗成老人一起将奇妙瑰丽的剪纸艺术带到环峰第四小学的课堂上。课堂上，洪诗成向小朋友们介绍了剪纸的起源历史、剪纸方法和注意事项，并提前将剪好的作品一一展示。接着，小朋友们跃跃欲试，在掌握了折、画、剪的小窍门之后，开始了艺术创作，即使有不明白的地方，也会积极向洪诗成爷爷和志愿者老师们请教，师生共做剪纸，课堂其乐融融。

洪诗成老人指导孩子们剪纸创作（安徽师范大学 李世一 提供）

孩子们神情专注，一手拿剪刀，一手拿红纸，宛如一群小小剪纸艺术家。从基础的五角星、红双喜开始学起，到慢慢地越来越熟练，乃至游刃有余，他们发挥自身想象、大胆构图、创意设计、细心裁剪，原本普通的纸张在小朋友的指尖上焕发出别样的光彩。“老师，看我剪好的团花！这个最漂亮，我要送给我的妈妈！”在剪纸作品完成后，每人仔细端详自己的剪纸作品，皆是欣喜异常，一张张灯光照耀的脸上，满是骄傲与自豪。

小朋友们展示自己的剪纸作品（安徽师范大学 李世一 提供）

“剪纸为明月，点墨作繁星。三千大世界，尽在手中生。”当非遗剪纸走进课堂，童真的绚烂与非遗的绚丽碰撞出别样的花火。“对于剪纸、扎彩这些传统艺术的教学我从来都不觉得累和厌倦，我乐此不疲。我只怕没有人愿意学，怕文化传承不下去!”洪诗成老人对于年轻一代尤其抱有厚望，“有你们这样有理想有抱负肯做事的年轻人愿意将这门手艺传承并发扬，我很放心、很欣慰！”安徽师大体育学院赴马鞍山环峰四小“阳光体育”爱心夏令营开展非遗剪纸学习，希望通过这次特殊的手工课，让小朋友们在课堂上学习最简单的剪纸技艺，以此培养他们对非遗的兴趣，在乐趣中窥见千年剪纸的绝代风华，感受传统文化的魅力，将传统文化更好地传承下去!