为帮助青少年在青春期树立健康正确的性健康观，掌握有关成长发育、性道德与法治、性心理卫生等方面知识，鼓励家长树立正确的性教育观念、做好性教育引导。2023年6月2日下午，湖南科技大学心理健康教育中心专职教师、青春健康同伴社指导老师李双受邀于长沙市长郡梅溪湖中学，面向学生家长开展以“如何与孩子谈‘性’说‘爱’”为主题的性教育知识讲座。讲座由长郡梅溪湖中学心理专职教师饶苗主持。

讲座伊始，李双通过一个填词游戏引发家长们对“性”这个字的联想，从而对性教育进行介绍，正式切入主题，同时也调动起家长们的积极性和互动性。围绕组成“性”的五个层面：健康与卫生、性权利与性安全、性感受、情感与亲密关系、性别认同，李双从传统文化空间层面讨论“性”，为在座家长讲明在新阶段教育中，父母孩子谈及性教育时所面临的问题，如不好意思表达“性”，对性知识的匮乏，性教育的缺失等。现场气氛活跃，在座家长纷纷拿出纸笔认真聆听，详细记录，一起就如何与孩子谈“性”进行深入的学习与探讨。

李双指出，当前中国家庭性教育现状不容乐观，性教育观念落后，而家长又是孩子最有力的支持和帮助者，是孩子性健康教育的第一负责人。因此，家长在日常生活中对孩子“性”知识的普及尤为重要，要为孩子正确地科普各阶段时期的性教育知识，把握好问题尺度，抓住可教时刻，树立健康防线，避免未成年因为错误观念、知识缺失造成的不良后果与影响。讲座最后，李双老师说道：“性教育是人格的，教育是爱的，教育是生命的教育。爱需要学习，需要沟通和责任。”

此次讲座不仅让家长们了解了当前社会中小学性教育现状，同时也向家长们传达了性教育、与孩子谈“性”说“爱”的重要性。参加讲座的各位家长纷纷表示此次讲座为如何与自己孩子们讨论性教育话题，潜移默化中进行性教育引导提供了宝贵经验，收获满满。

讲座后，李双还与长郡梅溪湖中学心理健康老师一起探讨了中小学性教育课程建设。中学心理老师饶苗谈及感受“无论是家长还是中学生，性教育的正确科普非常重要。同时，这次讲座也是中学对接高校，联合心理育人的一次有意义的尝试，期待可以搭载更多的沟通合作桥梁。”