为进一步完善心理健康教育工作，更好地了解学生的心理健康状况，引导学生关注自我，探索自我，提高学生心理健康意识，湖南工程学院管理学院于2022年5月3日对学院全体19级学生开展心理普查工作。在心理专干罗蒙老师组织以及心理部成员的配合下，普查工作高效、有序地完成。

图1：图为心理普查现场

心理普查采用了具有较高信效度、被高校广泛使用的“90项症状清单（SCL-90）”“抑郁自评量表”“大学生心理健康调查表”，运用现场整群施测方式进行。部分因特殊原因未到规定教室完成心理测试的学生，我院将根据实际情况安排补测，力争心理普查测评工作得到全面覆盖。

物流管理1901班刘夏同学表示:“通过心理普查测试，我认识到了心理健康对自身成长的重要意义，同时树立了主动寻求心理帮助的意识，本次普查测试给大家提供了一个全面认识自我、了解自我并接受自我的机会。”

图2：图为心理普查现场

本次心理普查活动有助于准确掌握学生的心理健康状况，引导同学们更加关注自身心理健康状况，构建更健康的校园环境。本次心理普查活动的顺利进行，促进了我院学生心理服务的开展，我院将根据学生的测评结果陆续进行学生回访工作，进一步全方位掌握学生的心理健康状况。