生涯规划——对话未来的自己
以大学生生涯规划为主题,从“我想过什么样的生活”出发,通过游戏模拟、想象对话、叙事探索等方式,学习生涯规划的科学知识和态度,理解生涯发展的核心思维和路径,培养生涯实践的心理资源和潜力
1. 生涯的三个领域:爱与关怀、工作、娱乐
2. 自我定位与探索:“我是一辆什么样的车”,从兴趣、才能、价值观三方面入手
3. 生涯目标与实践: 与五年后、十年后、走向人生尽头的自己对话,发掘自我效能感与复原力
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管理员
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以大学生生涯规划为主题,从“我想过什么样的生活”出发,通过游戏模拟、想象对话、叙事探索等方式,学习生涯规划的科学知识和态度,理解生涯发展的核心思维和路径,培养生涯实践的心理资源和潜力
1. 生涯的三个领域:爱与关怀、工作、娱乐
2. 自我定位与探索:“我是一辆什么样的车”,从兴趣、才能、价值观三方面入手
3. 生涯目标与实践: 与五年后、十年后、走向人生尽头的自己对话,发掘自我效能感与复原力