课程以常见各类地学景观为主线,通过经典案例,探秘各类地学景观的科学成因,介绍其与自然地理地质环境的关系,并进一步对其自然审美特征进行分析,着重讨论与之相关的景观文化。以地质地貌学的基本知识融入地学景观成因分析,以基本美学观点分析各类地学景观的自然审美,以景观附储的历史、典故、文学、宗教、军事、民俗文化和书法、绘画、雕塑艺术等讨论地学景观的人文内涵价值。通过自然科学与人文社会科学融合,力求体现文、理渗透的教育价值与作用;使课程受众在欣赏自然景观美的同时,能了解地学景观的形成缘由,提高地学景观欣赏的文化品位、审美情趣,从而提升人文素质和科学素养。
本课程是将地球科学与人文、社会科学融为一体的科普类课程,知识性、趣味性并存,力求深入浅出;受众以面向在校学生为主,又适合具有一定文化层次的社会大众。本课程是第二批重庆市精品在线开放课程,于2018年11月在中国教育电视台、高等教育出版社组织的中国大学慕课精彩100活动中,获得首届“中国大学最美慕课”一等奖(The 1st Prize Course of First China's Top 100 Admired MOOCs),并在中国教育电视台、中国教育网络电视台和爱课程网(中国大学MOOC)平台展播。
教学团队、课程及配套教学参考书已获得如下奖项:
1、重庆市2019年度高校在线课程建设与应用优秀示范案例(2019)
2、重庆市第二批精品在线开放课程(2019)
3、首届中国最美百门慕课一等奖(2018)
4、重庆市第三届“高教社杯”高校微课比赛(本科)三等奖(2017)
5、中国建设教育协会优秀教育教学科研成果二等奖(2017)
6、重庆大学教学成果二等奖(2017)
7、重庆市科技计划项目(科普)《地学景观文化》(2013)
8、国家精品视频公开课(选题)(2012)
9、重庆市岩土工程系列课程教学团队(2010)
10、重庆市精品课程(2009)
“最美慕课”中国教育电视台展播视频
第一讲 开启心境与文化之旅
何为3N旅游?
地学景观及其类型
地学景观的自然与人文内涵
地学景观赏析之天时地利人和
讨论题
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第一讲测验
第二讲 天然去雕饰
地学景观的天然设计
地学景观的天然雕琢
讨论题
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第二讲测验
第三讲 大自然的恶作剧——地震与火山
毁灭还是重生?
地震与火山的馈赠
地震及火山文化漫谈
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第三讲测验
第四讲 它山之石可鉴可赏
揭秘风景石的形成
风景石价值鉴赏四字诀
赏石文化奇谈
石文雅韵知多少
讨论题
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第四讲测验
第五讲 巍巍江山
巍巍焉山何处来
仁者乐山
峰峦三美
人山共生的文化传承
人山融合的文化辉煌
讨论题
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第五讲测验
第六讲 幽幽峡谷
深邃峡谷之秘
静感峡谷之魅
峡谷赏析文化奇谈
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第六讲测验
第七讲 漆漆岩洞
岩溶与洞穴探秘
岩溶洞穴美之自然创意
岩洞的记忆
岩洞的人文演绎
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第七讲测验
第八讲 绝色丹霞
第八讲测验
赤壁丹崖的秘密
丹霞之美难常态
丹霞人文漫谈
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本讲课件
第九讲 诡秘雅丹
神秘雅丹
自然美之魔幻雅丹
雅丹人文涵乾坤
讨论题
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第九讲测验
第十讲 喷珠吐玉——泉
悠然泉水
自然美之汩汩泉水
泉水趣谈
泉水人文
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第十讲测验
第十一讲 飞流直下——瀑
神奇瀑布
自然美之飞腾瀑布
瀑布组景与观景
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第十一讲测验
第十二讲 水光潋滟——湖
神韵湖泊
自然美之悠悠湖水
湖泊人文趣谈
讨论题
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第十二讲测验
中学历史、地理、中学语文山水诗词等。
按学习过程记录进行积分考核,单元测试题50%,课堂交流区的有效讨论25%,课后考试25%。
总分在60分及以上可获合格证书;在80分及以上可获优秀证书。所有证书需要向平台申请认证证书。
参考教材:文海家,《地学景观文化》,科学出版社,2014.8。
参考书:
自然科学书籍:《景观美学》、《景观地质学》、《地貌学》、《地质旅行》等;
历史文化典籍:《山海经》、《论语》、《徐霞客游记》、《山水诗词》等。