加强廉洁文化建设，有利于推进干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁从学，为高校纵深推进全面从严治党提供重要支撑。党的二十大报告再次强调“加强新时代廉洁文化建设”。高校作为高端人才的聚集地、人才培养的摇篮，是建设先进文化的重要阵地。

一、工作开展情况

湖南科技大学扎实开展廉洁理论研究与实践创新，强化“八个一”推进，努力建设清廉教育高地。

1.实施一工程——“四清工程”。学校着力打造政治清明、干部清正、校风清净、文化清朗的育人环境和政治生态。

2.成立一中心——“清廉高校研究中心”。学校以法学、公共管理、马克思主义理论等学科为依托，整合兄弟高校资源，成立“清廉高校研究中心”，制定了《清廉高校研究中心建设方案》，明确了建设目标定位。清廉高校研究中心紧密围绕高校廉政建设的重大理论与现实问题，开展了深层次、宽领域、多角度的研究与实践。

3.创办一专刊——“清廉高校研究”。学校从明确专刊宗旨、梳理办刊思路、健全机制体制以及扩大交流推广四个方面着手，成立了编委会，目前已编印《清廉高校研究》两期。

4.成立一学社——清廉学社。从开展重点活动、完善内部治理、鼓励多方参与以及传播清廉理念四个方面着手开展工作。学社已举办全校性的“清廉立德行，乾坤藏笔下”主题征文比赛、“博识知廉，修身达思”主题知识竞赛、“献礼二十大·奋进新征程”廉洁文化知识竞赛等。

5.开设一官微——“清廉高校”公众号。从明确目标定位、突出清廉特色、规范日常管理以及丰富宣传形式四个方面着手宣传科大清廉特色。设置湖科资讯、热点聚焦、廉洁教育等3个板块共9个栏目，宣传廉洁文化、弘扬廉洁价值、共建清廉校园。

6.建设一学院——纪检监察学院。主动顺应新形势需要，强化纪检监察学科建设，依托法管、马克思、人文等三个学院，于2022年9月成立纪检监察学院。坚持理论和实践相结合，拟订本科生和研究生两大培养方案，积极推进纪检监察本科专业和硕士学位授权点申报。努力为社会培养优质的纪检监察人才，为上级制定和落实决策提供优质高效的服务，为服务保障党和国家各项事业更好发展作出科大贡献。

7.办好一讲坛——“清廉大讲坛”。从抓好顶层设计、完善运行机制、凝聚研究合力以及发挥智库作用四个方面着手，邀请国内专家学者就清廉法制建设、廉政史、廉洁文化建设等主题开展了5次讲座。

8.抓好一论坛——清廉高校湖湘论坛。邀请各级纪委监委领导、国内知名专家和高校纪委书记，就清廉高校建设的理论和实践问题进行深入研讨。2021年12月，湖南省首届清廉高校·湖湘论坛在学校成功举办。

二、创新做法

学校以理论研究为基础，以机制健全为保障，以品牌活动为抓手，不断创新“学廉习纪”形式内容，努力营造“崇廉尚洁”的文化氛围，构建“学廉、崇廉、践廉”的廉洁文化建设模式。

1.构建“守廉履责”体制机制。责任清则任务明，建立权责清晰的责任体系是高校廉洁文化建设的重要保障。学校将廉洁文化建设纳入党建工作要点、全面从严治党年度任务分工等，层层压实工作责任。制定并完善《湖南科技大学党政领导班子成员党风廉政建设职责》《中共湖南科技大学委员会关于加强反腐倡廉教育的意见》等文件，对廉洁文化建设进行细化要求和周密部署，确保具体实施有章可循。

2.开展“清廉高校”理论研究。充分发挥学校法学、公共管理和马克思主义理论等学科优势，不断深化对廉洁文化和高校廉政建设的研究，积极探索和关注廉洁文化建设热点、焦点问题，为高校廉政建设提供理论支撑和智力支持。学校先后成立“清廉高校研究中心”、纪检监察学院等，为深入系统持续开展理论研究奠定基础。

3.创新“学廉习纪”方式方法。廉洁教育是加强高校廉洁文化建设的基础。学校不断创新教育形式，积极拓展新媒体平台,搭建新媒体宣传阵地,做好运营与管理工作,提升宣传的趣味性、新颖性，建立“清廉高校”公众号,向全校师生征集优秀廉洁文化作品并进行全年展播；成立清廉学社--大学生自己的社团，组织“清廉大讲坛”“廉洁文化知识竞赛”“廉洁文化征文比赛”等活动，增强师生参与的积极性与踊跃度,不断提高廉洁文化建设的感召力、影响力。同时，紧盯领导干部“关键少数”，抓住专题教育“精准滴灌”，以召开警示教育大会、开展谈话提醒等形式，拧紧廉洁自律的“螺丝”。

4.凝聚“崇廉尚洁”整体合力。构建“全校联动、分步实施、突出重点、注重实效”的廉洁教育网络，建立党委统一领导，党政齐抓共管，纪检监察、宣传、组织、教务、学生工作及其他相关工作部门各负其责，广大干部师生共同参与的工作机制。加强领导干部的理想信念和廉洁奉公教育，开展示范教育与警示教育；将师德师风建设与高校廉洁文化建设结合起来,充分发挥专业教师队伍的主导作用、思想政治工作队伍的引导作用和学生骨干队伍的示范作用，将学生诚信教育、思想道德教育与校风、学风建设结合起来。

5.锤炼“践廉律己”干部队伍。干部队伍的作风形象是高校廉洁文化建设的风向标。学校纪委严格执行新任处级干部廉政谈话、述职述廉制度,将廉洁教育贯穿干部成长进步全过程。强化监督检查，坚持将开展廉洁文化建设情况列为校内巡察、全面从严治党主体责任检查的“必考题”，对履责不力者追责问责,夯实廉洁文化建设责任。

三、育人效果

通过廉洁文化建设，丰富廉洁教育内涵，拓宽廉洁教育途径，增强广大师生纪律意识、规矩意识和廉洁意识的培养，学校整体建设发展呈现出高质量趋势，形成了良好的教风、学风、校风，涌现出一批优秀师生典型。

1.培养出大批优秀学生及团队。近三年，涌现出“最美大学生”林志，“全国青少年科技创新奖”“全国优秀共青团员”“最美大学生”王骕，“2022年度湖南十大教育新闻人物”李柏霖、彭兰溪，“中国大学生自强之星”钟沅均、肖盼、李明睿、林志、张敏；湖南省“优秀共青团员”赵志颖、湖南省“向上向善好青年”勤学奋进奖严良林，湘潭市首届“向上向善好青年”李贺、傅嘉、任星威等优秀学生典型。

土木工程学院团委、艺术学院团委获评湖南省“五四红旗团总支”；“心与馨”志愿支教服务队获评湖南省“青年五四奖章集体”。在全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中荣获国家重点团队1项，百强团队1项、优秀团队2项、“千校千项”活动成果5项，荣获全国“镜头中的三下乡”活动成果17项，4支队伍入选团中央七彩假期志愿服务示范团队，9支队伍入选省级志愿服务项目。

2.涌现出大批优秀教师。学校涌现出全国最美教师万步炎、全国道德模范夏昭炎、全国模范教师钟新谷、全国岗位学雷锋标兵王育霖；“湖南青年五四奖章”“湖南省向上向善好青年”鲁义、曾超峰，湖南省“优秀共青团干部”马缤辉、“湖湘青年英才”张晓报；湘潭市首届“青年五四奖章”刘朝华等优秀教师典型。

四、产生的标志性成果和社会影响

1.标志性成果。一是智库精品，2022年5月，湖南日报“理论·智库”整版推出校党委书记唐亚阳撰写的《切实履行主体责任，奋力谱写清廉高校建设新篇章》、纪委书记郭时印撰写的《以“三条线”夯实清廉高校建设的监督责任》等5篇文章，集中展示清廉高校研究的系列成果。二是课题立项，学校作为主要单位参与省教育科学“十四五”规划2022年决策咨询专项课题“清廉高校评价体系建设研究”；《廉洁文化融入大学生思想政治教育的路径研究》获“省社科基金思想政治教育研究项目”立项。三是案例著作，纪委书记郭时印主编的《高校反腐案例沉思录》书稿被光明日报出版社列入《光明社科文库》推荐出版项目。四是研究成果，纪委书记郭时印《培育清正廉洁校园新风尚》刊发在《中国纪检监察报》，《庚续自我革命精神，推进清廉高校建设》刊发在《湖南工作》，《以“五融入”建设新时代清廉高校》刊发在《新湘评论》等。

2.获得荣誉及社会影响。学校先后获“落实党风廉政建设纪委监督责任先进单位”“纪检监察工作创新特色奖”“省属本科高校纪检监察工作先进单位”等荣誉，《人民网》《央广网》《湖南工作》《新湘评论》《湖南日报》《三湘风纪网》《湖南教育网》《湖南教育快讯》等媒体多次报道学校纪检监察工作，在省内外产生了较大影响。