山东职业学院“绘景石乡·文旅兴村”社会实践队于2026年7月9日至7月16日，赴济南市南部山区外石村开展为期八天的暑期“三下乡”社会实践。团队青年学子以入户走访、实地调研、面对面宣讲、暖心陪伴服务等多元形式，聚焦村内留守老人、留守儿童两大重点群体摸排基层实情，全覆盖普及高校资助、助学贷款、学费减免等国家教育帮扶政策，以青年实干浸润乡土、传递政策温度，为乡村文化振兴注入青春动能。

走村入户细调研，摸清乡村真实面貌

抵达外石村后，实践队员在村委会工作人员协同配合下划分为三支走访小组，错峰避开村民农忙时段，深入农家院落开展一线调研。本次调研以问卷采集、面对面深度访谈为主要形式，围绕留守老人养老保障、精神文化需求，留守儿童假期看护、学业辅导、升学政策认知两大核心维度开展实地摸排，全程客观记录基层真实诉求，精准梳理乡村发展现存短板。

走访过程中队员了解到，本村青壮年大多长期外出务工，村内留守老人日常社交渠道狭窄，休闲方式仅局限于看电视、邻里闲谈，对惠农、助学等政策信息接收渠道匮乏；乡村未成年人假期缺少专业课业指导，家庭教育支撑薄弱，不少农户对高校各类资助政策认知空白，存在“无力承担大学学费”的现实焦虑。本次实践累计走访村民40余户，回收有效调研问卷38份，完整汇总留守群体生活、学习、精神层面的现实需求，形成详实一手调研素材，为后续基层精准帮扶、乡村文化提质工作提供数据支撑。

图为志愿者进入村民的家里进行调研。代梓宇 供图

政策宣讲接地气，助学红利直达农户

结合调研发现的群众政策认知短板，“绘景石乡·文旅兴村”社会实践队将国家学生资助政策宣讲作为本次实践核心任务。针对农村家庭普遍存在的“怕学费压力、不敢供孩子升学”的顾虑，队员摒弃生硬书面化表述，把政策条文转化为通俗易懂的乡音家常，分层分类解读生源地信用助学贷款、国家奖学金、国家助学金、新生入学交通补助、特困生学费减免等全套教育帮扶体系。

图为志愿者正在走访调研，收集资料。高铭宇 供图

面向家中有中小学生、准高三学子的家庭，队员逐项拆解政策申请门槛、线下办理流程、年度申报时间节点，结合真实助学案例打消家长经济顾虑。村内一名明年将参加高考的村民表示，此前一直担忧高额大学学费加重家庭负担，听完细致讲解后才知晓困难学子可依托国家政策安心完成学业。本次宣讲打破单向发传单的传统模式，现场设置答疑点位，一对一解答群众疑问，同步登记有政策咨询、申报需求的家庭信息，让纸面政策真正走进农户、惠及学子，切实兑现“不让一名学生因家庭困难失学”的民生承诺。

图为志愿者正在讲解政策。吴宇彬 供图

文化润乡聚温情，青年助力基层新发展

调研与政策宣讲之外，团队紧扣群众精神文化需求开展暖心服务，丰富乡村课余与老年生活。队员利用村内闲置活动场地开设公益陪伴课堂，陪伴留守儿童阅读课外读物、开展趣味集体游戏，填补乡村孩子假期教育空白；主动陪伴独居留守老人闲谈叙旧，耐心倾听老人过往生活故事，以温情陪伴缓解老年群体孤独感。同时，队员运用航拍设备记录外石村原生态山林村落风貌，拍摄乡村自然风光影像素材，借助新媒体渠道向外展示乡村原生态底色，拓宽乡村宣传展示窗口。

带队教师表示，乡村振兴既要夯实人居环境硬件基础，更要深耕文化帮扶与政策普及软性服务。新时代青年扎根乡土，既要俯身看清乡村发展真实图景，更要主动当好惠民政策“传声筒”，把暖心服务送到群众家门口。本次实践拒绝形式化、流程化活动，坚持扎根村庄、贴近群众，在走访调研中找准民生痛点，在政策宣讲中化解群众顾虑，真正实现深入基层、服务基层、赋能基层。

八天基层实践，让青年学子走出校园、扎根乡土沃土，也让外石村村民真切感受到惠民政策温度与青年担当力量。此次活动既完成乡村留守群体现状专题调研，推动国家教育资助政策在基层落地生根，也以陪伴、宣教、文旅宣传等多元行动充实乡村精神文化供给。青年学子以脚步丈量乡土、以实干践行使命，在基层实践一线书写新时代大学生服务乡村振兴的青春答卷。（通讯员 温吉涛）

指导教师：孙梅玲

团队名称：“正青春”社会实践队
团队介绍：“正青春”社会实践队，赴外石村开展调研宣讲、助老助小服务，以青春助力乡村振兴。