为积极探索构建立德树人与乡村振兴相融合的人才培养新模式，引导和帮助学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，7月16日至20日，我院“规划先行”实践团前往连州市丰阳镇开展2024年暑期“三下乡”暨“百千万工程”突击队社会实践活动。

本次队伍由学院党委副书记张春华和团委书记姜帆带队，周春山教授、刘立欣高级工程师、刘蓉副教授、崔国韬副教授和各专业本硕博同学共22人一同参与。项目以“四色丰阳，你我共绘”为口号，为丰阳镇乡村振兴量身定做一系列专项规划和设计，将乡村振兴主战场作为立德树人大课堂，在实践过程中强调学生德智体美劳“五育并举”的综合素质培养，引导学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

实践团集合出发（拍摄作者：邸政宇）

党课引领，以德铸魂

7月16日，学院实践团从东校园出征，到达丰阳镇稍作休整后，师生团队来到了丰阳镇电子商务中心，学校派驻连州工作队队长陈英群老师为师生讲授专题党课《汇聚优势资源，实现校地双赢》，就连州市丰阳镇产业情况、学校帮扶工作成效、汇聚资源优势推进七大任务、深化校地合作等内容作了全面深入的介绍。让师生团队深刻感受到了中山大学对定点帮扶和“双百行动”工作的高度重视，了解了乡村振兴工作的深远意义与丰富内涵。陈老师鼓励青年学子“在乡村振兴的大舞台上建功立业，把论文写在祖国大地上。”成员们纷纷表示将把校园内专业所学运用到乡村振兴的实践中去，在实践中锤炼本领，增长才干。

陈英群老师讲授专题党课（拍摄作者：贝倩怡）

党课后师生合影（拍摄作者：贝倩怡）

党课结束后，实践团一行前往冯达飞将军纪念馆，在讲解员的带领下了解了冯达飞将军光荣的一生。冯达飞将军坚贞不屈、为革命献身的大无畏精神感染着实践团每一位成员，故居内历史的痕迹激励着团队师生传承红色基因，倍加感恩、珍惜如今的幸福生活。随后，实践团参访了广东省立文理学院旧址，透过斑驳的砖墙与图像的细节，同学们仿佛置身于一场穿越时空的对话，感受到革命先辈艰苦求学的信念，凝聚起追求知识与真理的力量。经过这两堂生动而深刻的红色教育党课，成员们不仅加深了对乡村振兴战略的理解与认同，更在心灵深处种下了红色基因的火种。冯达飞将军的英勇事迹和广东省立文理学院旧址的历史印记，让成员们深刻认识到历史的厚重与先烈的伟大，激发了强烈的爱国情怀和社会责任感。                            实践团参访冯达飞将军纪念馆（拍摄作者：姜帆）

实践团参访广东省立文理学院旧址（拍摄作者：姜帆）

乡村规划，以智育才

实践团整合学院四个专业技术力量，深入丰阳镇开展实地考察和调研，并在当地搭建“规划先行”工作坊开展详细规划设计，用规划赋能乡村实践，为丰阳镇乡村振兴贡献智慧与力量。团队成员从理论到实践，发挥所长投身乡村现代化建设，把作业写在了乡村振兴的火热一线。

7月17日下午，指导老师刘立欣带领部分团队成员深入丰阳镇茶亭村开展实地考察和现场教学，调研村庄历史，梳理村庄格局，对村庄入口、茶亭广场等多个节点进行升级改造。实践期间，团队与驻村干部、村委和施工队开展2次茶亭村人居环境提升项目推进会，有效推动规划设计实施落地。                                                      实践团在茶亭村开展实地调研考察（拍摄作者：徐亚萍）

实践团在工作坊开展规划设计（拍摄作者：邸政宇）

实践团开展茶亭村人居环境提升项目推进会（拍摄作者：徐亚萍）

7月18日下午，指导老师周春山教授带领部分团队成员与丰阳镇政府、专家学者等召开丰阳镇典型镇规划编制座谈会，充分发挥规划引领作用，在乡镇建设方案的基础上开展建设规划编制工作，进一步推动丰阳文化旅游特色典型镇高质量发展。

实践团开展丰阳镇典型镇规划编制座谈会（拍摄作者：戴湘君）

7月19日上午，实践团来到丰阳古村，对丰阳古村土地利用、交通、历史街巷格局、文物古迹类型等进行考察，挖掘旅游价值，推动丰阳铺头街历史文化街区保护与规划，以期建设成为连州历史街区保护利用的样板案例。

实践团在丰阳古村调研合影（拍摄作者：徐亚萍）

团队成员结合专业技能，利用无人机对丰阳古村和茶亭村等目标规划村落进行倾斜摄影航拍并构建了三维模型，为村庄实践规划提供厘米级的三维空间数据。此外，团队成员还现场设计并动手制作了中山大学怀士堂与茶亭村黄钦怡古屋历史建筑实体模型，为百年中大献礼。经过这一系列深入的乡村规划实践活动，成员们不仅将所学专业知识与乡村实际紧密结合，更在实践中锤炼了专业技能，实现了从书本到田野的跨越，在规划设计、项目推进、团队协作等方面都得到了显著成长。

中山大学怀士堂模型（左）与茶亭村黄钦怡古屋模型（右）（拍摄作者：贝倩怡）

徒步乡野，以体砺志

为强健体魄、砥砺意志，凝聚和焕发青春力量，实践团在夏冬村和茶博园精心策划了两场徒步活动。团队成员们以饱满的热情和坚定的步伐，穿梭于郁郁葱葱的田野之间，尽管路径曲折多变，却丝毫未能阻挡他们前进的决心。在夏冬村徒步时，不期而遇的暴雨虽意外降临，却意外地成为了考验团队凝聚力的试金石。面对突如其来的挑战，团队迅速调整策略，将安全放在首位，果断决定提前返程。归途中，风雨交加，但团队成员间展现出的相互扶持、不离不弃，绘就了一幅幅团结协作、勇往直前的动人画卷。徒步活动不仅有效增强了同学们的体质，更在无形中锻造了大家坚韧不拔的意志品质，激发了勇于面对困难、不断挑战自我的精神风貌。同时，沿途的夏冬村与茶博园美景，让成员们深刻体验到了大自然的鬼斧神工与乡村振兴的勃勃生机，从而在心中种下了对乡村振兴事业的深刻理解与崇高敬意。

实践团在茶博园和夏东村进行徒步（拍摄作者：徐亚萍）

绘梦丰阳，以美润心

做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。7月17日上午，实践团成员发挥专业优势，打造面向乡村儿童的特色课程“丰阳童梦绘画课堂”，为丰阳镇中心学校30余位小学生带来了一场别开生面的手绘地图之旅，以自己的实际行动推动乡村儿童美育发展。

实践团成员首先用生动的案例和有趣的问题引导小朋友们走进了“地图的世界”，接着用简洁易懂的语言深入浅出的阐述了绘制地图的三大要素，随后手把手带领小朋友们用色彩斑斓的画笔一步一步地手绘出丰阳镇地图。小朋友们纷纷表示“原来，画地图也能如此有趣”。实践团还精心准备了满载丰阳风情的原创明信片，作为孩子们创意与努力的见证。孩子们兴奋地拿起笔，将对家乡的深情厚谊化作一行行稚嫩却真挚的文字，寄托在明信片之上。这不仅是对家乡的祝福，更是心灵深处美育之花的悄然绽放。实践团以专业为翼，以热爱为帆，将美育的种子播撒在丰阳的土地上，生动诠释了“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”的深刻内涵。

实践团开展“丰阳童梦绘画课堂”（拍摄作者：徐亚萍）

汗洒茶田，以劳筑基

劳动是大学生接触社会、了解社会的重要部分，有利于青年学子形成正确的世界观、人生观、价值观，是成长成才的必要途径。7月18日上午，实践团回访去年规划设计的茶博园，并开展除草劳动实践，让劳动的甘甜与汗水交织成青春最动人的旋律。

在南岭茶博园吴总的悉心指导下，实践团成员们共同协作，干劲十足，将汗水洒落在每一寸需要呵护的土地上，为茶树的茁壮成长开辟出最纯净的空间。面对根深蒂固的野草，成员们在一次次尝试与摸索中掌握了除草技巧，清除杂草越来越熟练。烈日炎炎下，茶博园里跃动着的是一群弯腰弓背、不辞辛劳的青年身影，实践团成员们以实际行动诠释了劳动之美，为这片绿意盎然的土地披上了一层青春的华服。这是一堂真正扎根户外的劳动教育课，让每一位成员深刻领悟到劳动的价值与意义，在实践中发扬了劳动精神，更好地为乡村振兴注入青春力量。

实践团在茶博园进行除草劳动（拍摄作者：徐亚萍）

乡村振兴，青年同行。本次“三下乡”暨“百千万工程”突击队社会实践活动是学院五育并举人才培养理念的生动实践，见证了青年学子在德智体美劳全面发展的道路上迈出的坚实步伐。“规划先行”实践团成员充分发挥所学专长，用青春力量赋能乡村振兴，更在这一“双向奔赴”的过程中增智长识，砥砺才干，于服务中领悟国情，于奉献中成就自我，用脚步丈量乡村大地，用行动书写属于新时代的青春华章。

实践团在中山大学·连州工作站合影（拍摄作者：徐亚萍）

部分实践团成员感想

这是我第七次来连州参与乡村振兴工作，未来我会继续将专业知识融入到广东“百千万工程”建设实践中，让知识不只留在书本里，让理论不止浮于纸面，而是可以踏踏实实地落到共同富裕的国家战略中和老百姓美好生活的福祉中。      

——23级城乡规划专业硕士研究生李星琰

通过本次突击队行动，我深入广大乡村，更加直观地感受到了乡村的实际需求，增强了我的社会责任感和使命感，厚植了爱农情怀；同时，我还将理论知识与乡村实践相结合，锻炼了自己的实践能力，也培养了团队精神；感谢学院给我提供了一个走出校园，接触社会的机会，让我在实践中学习，在服务终成长，拓宽视野，更好地实现自我价值。       

——21级城乡规划专业本科生欧阳慧

这次在丰阳的突击队行动中，我们真正走进了乡村实地，和村民们一起深入体验了乡村生活，和不同年级、专业的同学们一起参与村庄规划设计，让我对专业有了更深的认识，也提升了自己的学习力、思想力和行动力。未来我将继续夯实自己的专业能力，增长才干，不忘初心，努力实现“用脚步丈量世界，用规划改变未来”的美好愿景。            

——21级城乡规划专业本科生何晓桐

再次走进丰阳，我更深刻地意识到，要想建设出一个兼有文化底蕴和现代文明的美丽丰阳，离不开规划设计，而一张张出彩的图纸，有赖于师生的反复斟酌和当地青年干部的全情投入等多方面奉献。乡村振兴显然不是一朝一夕就能完成的，我们必须坚持切实为群众办实事、解难题，关注村民实际需求，用实际行动践行“为人民服务”的宗旨，共同描绘乡村振兴的壮丽画卷。          

——22级马克思主义学院本科生徐亚萍