很多毕业生纷纷向来校招聘的中小学投递简历,希望能够通过校招实现自己的教师梦。在应聘的学生中,既有师范生,也有许多非师范专业的本科生和硕士生,竞争可谓非常激烈。前几天,学生小雅与我讲起她参加面试的经历,颇为感慨。小雅通过了一所重点中学的简历筛选和试讲,但在终面时被学校领导提出的“你的职业规划是什么”的问题给难住了。小雅说,在准备面试的过程中,她将更多精力放在了试讲和说课上,并没有认真思考职业规划的问题,所以当领导提问时,她一时乱了阵脚,语无伦次，自我感觉十分不好。

求职者在参加面试前,要做好应对面试的各种准备。其中,预测面试题目并进行针对性训练是求职面试取得成功的关键。一般而言，要针对自我介绍、个人的优缺点、薪酬待遇、职业规划、应聘的理由等常见问题进行模拟演练。例如,求职者拿到一个面试题目,至少要从是什么,为什么,怎么办三个层面进行准备。

我们重点聊聊针对“你的职业规划是什么"这一问题的回答方法。

第一步,了解问题实质。面试时学校领导问“你的职业规划是什么”,问的是关于个人未来职业规划的问题,也就是说,如果求职者应聘成功,接下来的3-5年准备怎么做,求职者认识到这个层面才是把握了问题的实质。

第二步,全面分析问题。求职者要弄清楚面试官提问的真正意图,也就是要明白面试官想通过此问题考察求职者哪些方面的能力。例如，面试官询问“你的职业规划是什么”主要是从三个方面考察求职者：其一,评判双方需求是否一致;其二,评判求职者是否有事业心;其三,评判求职者加入本单位的决心。也就是说,面试官通过此问题,主要想从求职者的回答中找到与本校人才需求的契合点,了解求职者是否对自我定位和未来规划有清晰的认识,同时,还想了解求职者对于本校的认可度以及未来发展的稳定性。

第三步,掌握应答策略。这是最为重要的一步,求职者要根据掌握的用人单位信息,结合自我认知以及未来规划进行有效的信息整合和重组,以用人单位的需求为出发点回答问题。当然,在具体回答未来规划时,既要有长期目标,也要有可落地的短期目标。例如,应聘教师岗位阐述未来5年的长期目标时,可以这样说:“5年后,我希望自己能够站稳讲台,能够在教学方面取得一定突破,能够成为学生眼中的好老师。”阐述可落地的短期目标时可以这样说:“我希望在未来1-3年里,认真钻研教材教法,反复打磨教学设计,努力提升教学质量和教学效果,为成为一名好老师奠定扎实的基础。

只有做到上述三个步骤,才能确保面试时的回答契合用人单位的要求，你也就能够在竞争激烈的面试中脱颖而出。