“原来12·5是要爱我的意思”“我会选择听音乐、看喜剧来调节自己的情绪感受”“这个手工也太减压了，快看看我自己做的花朵……”浙江工商大学杭州商学院青春广场传来大小朋友们的欢声笑语，一场别开生面的心理游园会正在火热进行中。

沙盘游戏、艺术疗愈、运动健心、沟通合作……游园会的现场共设置了14个形式多样的互动体验区，大中小学生们手里拿着游园卡，开始逐个体验，乐此不疲。

艺术疗愈涂鸦区备受欢迎，为大中小学生们搭建起一座心灵沟通与自我探索的桥梁，大学生主动走到小朋友身边，耐心引导他们如何调色涂鸦，小朋友们则用天真的笑容和充满童趣的想法感染着大学生，他们就这样在斑斓色彩中开启了一场奇妙的心灵互动之旅。“快看看我们合作完成的作品，老师快帮我拍个照片留个纪念”完成涂鸦作品的同学开心地找了工作人员为她拍照。

“好喜欢这种游园会，我都集齐所有盖章了，真想快点长大就可以上大学啦”来自桐庐县科技城未来学校的小朋友拿起集满章的游园卡兴奋地说道。丰富多彩的活动形式和精心设置的内容，使得大中小学生以心相会，在游戏中体验，在体验中觉察，在觉察中悄无声息种下了关爱自我、悦纳自我、肯定自我的种子。

桐庐县科技城未来学校带队老师徐老师表示同学们来之前就满怀期待，看着他们在活动中尽情体验，学着主动表达自己，能够和大学里的哥哥姐姐们互相交流，很有感触，看起来每个同学都收获满满。

据了解，该校学生处心理中心每年都会围绕“3·25”“5·25”“12·5”三大心理教育重要时间节点全年普及性开展心理健康教育活动，浙江工商大学杭州商学院大学生心理协会和朋辈互助员团队是活动开展的主力军，除了让中小学生“走进来”，团队还致力于“走出去”，积极参与到桐庐县中小学校和社区的心理健康活动中，为广大青少年和家长提供心理健康服务。

“此次大中小学生同上一堂心理健康课活动是一次共享心理健康教育资源的实践，未来，我们将持续聚焦校地融合，充分发挥中心教师、学生团队的专业特长和优势，推进大中小学生心理健康一体化建设，助力地方心理健康教育事业发展”杭商院学生处处长李霞说道。

图片均由浙江工商大学杭州商学院提供