近日，2025年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学技能大赛各专业方向赛事圆满落幕。经过各赛区的严格选拔与决赛的激烈角逐，我校研究生凭借扎实的专业知识、过硬的教学技能在比赛中表现卓越，共荣获46项奖项，总数再创历史新高，充分展现了我校教育硕士培养质量的全面进步与强劲实力。其中，荣获一等奖3项、二等奖12项、三等奖18项、优秀教学设计奖13项，有13名指导老师荣获“优秀指导教师”奖。

“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛，由全国教育硕士专业学位研究生教学技能大赛专家委员会指导，素以层次高、规模大、赛制严、难度大著称。赛事分为初赛与决赛两阶段，决赛包含现场抽题、限时备课、模拟授课与专业答辩等多个环节，全面考察学生的知识储备、教学设计能力、课堂驾驭能力及应变能力。

学校高度重视此项赛事，形成了协同联动、全程保障的有效机制。学校从政策激励、组织保障、经费支持、专家指导等方面给予强有力的保障和支持。各相关研究生培养单位精心组织开展教学技能大赛选拔赛，专家团队的指导老师对代表学校进入到决赛环节的研究生进行精心指导。全校共有74名研究生通过激烈角逐后代表学校参加14个专业领域的全国初赛，最终有45名研究生脱颖而出进入到14个教育硕士专业领域的全国决赛并取得了优异成绩，展现了我校学子优良的学科专业素养、扎实的教学基本功、先进的教学理念和出色的教学技能。获奖范围覆盖了学科教学（思政等）、小学教育等14个领域，体现了多学院协同培养的合力。特别是在学科教学（思政）专业领域中，我校选派的5名选手全部跻身决赛，并斩获一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项、优秀教学设计奖1项，获奖等级与总数均位列全国前三。

学校将继续坚守育人初心，深化教育硕士培养模式改革，强化实践教学环节，以高水平学科竞赛为抓手，全面提升专业学位研究生的培养质量。

近日，爱思唯尔（Elsevier）正式发布2025“中国高被引学者”(Highly Cited Chinese Researchers)榜单。我校数学学科可汗（Khan, Zafar Hayat）教授再次成功入选。

据悉，该榜单深度整合了中国科研人才分布与机构学科优势，精准映射高校及科研机构在关键技术领域的核心竞争力，是衡量机构学术影响力的关键标尺之一。此次入选既是对可汗（Khan, Zafar Hayat）教授个人学术贡献的肯定，也是我校数学学科人才引育与科研创新成果的体现。目前我校学者已经连续三次获此荣誉，标志着学校学术影响力持续提升。学校将继续聚焦学科建设，力争产出更多高水平科研成果。

近日，第十一届全区高校青年教师教学竞赛决赛结果公布。我校国际教育学院曾少林老师获得文科组二等奖、化学与材料学院陈茜老师获得理科组二等奖、环境与生命科学学院张越老师获得工科组三等奖。

广西高校青年教师教学竞赛由广西壮族自治区教育厅、自治区总工会主办。该赛事自2014年启动以来，始终以锤炼青年教师教学本领、提升高校教学质量为目标，不断续写全区高等教育教学改革与师资队伍建设的新篇章。本届竞赛分为入围赛与决赛两个阶段。入围赛于2025年10月9日至11月5日采用线上评审形式开展，吸引了全区76所高校的254名青年教师踊跃报名。最终，来自58所高校的137名教师入围决赛。

一直以来，我校高度重视青年教师培养工作，始终将师资队伍建设作为提升办学质量的核心抓手，多措并举为青年教师搭建成长成才的广阔平台。为助力参赛教师在竞赛中取得优异成绩，赛前学校精心组织校内教学专家，为参赛选手开展多轮模拟演练。今后，学校将梳理历年参赛经验，总结推广竞赛中涌现的优秀教学方法和教学案例，激励全校更多青年教师坚守教书育人初心，深耕教学一线，不断提升教学能力与育人水平。

▲国际教育学院曾少林老师

▲化学与材料学院陈茜老师

▲环境与生命科学学院张越老师

近日，生态环境部公布了第三批生态质量综合监测站名单，由我校牵头建设的广西大瑶山站(森林)成功入选，是2025年广西唯一入选的综合监测站，也是我校继广西金钟山站(森林)、广西南宁站(农田)之后，建设的第三个生态质量综合监测站。该监测站的入选将进一步完善全国生态质量监测网络站点在广西的布局，助力我国生态质量监督监测，支撑服务生态保护修复监管，不断提升生态系统多样性、稳定性和持续性。

广西大瑶山站监测区隶属国家重要生态功能区中的“大瑶山地生物多样性保护重要区”，植被垂直地带性分布明显，分布有常绿阔叶林、针阔混交林及山顶杜鹃林，是银杉和南方红豆杉等国家Ⅰ级重点保护野生植物主要分布区， 是《“十四五”生态保护监管规划》中 80个生态保护监管重点区域之一。该监测站的建设，将致力于西江中游区域生物多样性保护、水源涵养和土壤保持，服务区域生态环境保护和生态环境管理的需要，还为珠江流域山水林田湖草沙生命共同体统筹控制提供长期、连续、可靠、客观、科学的监测数据和技术支撑，保障粤港澳大湾区生态安全。

截至目前，我校已建有六个省部级野外科学观测研究站，包括广西大瑶山站(森林)、广西金钟山站(森林)、广西南宁站(农田)、广西大瑶山森林生态系统定位观测研究站、广西北海湿地生态系统定位观测研究站和弄岗喀斯特生态系统广西野外科学观测研究站。通过这些野外台站不仅获取长期、连续、标准的科学数据，助力 “双碳” 目标实现与南方生态屏障筑牢，而且能够链接基础研究与应用需求、融通学科壁垒、贯通人才培养链条的战略枢纽，是高校在生态文明时代实现跨越式发展的重要抓手。下一步，我校将持续支持和鼓励野外平台的建设工作，进一步提升野外平台在我校学科建设、人才培养、社会服务等方面的作用，全方位服务于教育强国建设。