2026年6月29日，浙江舟山，第七届中国海员技能大比武闭幕式。当“浙江海洋大学”在大屏幕上出现时，台下十余名皮肤黝黑的年轻人紧紧握住了身边人的手。他们的手掌布满厚茧，虎口处新旧伤口层层叠叠，有些还未完全结痂。100天的训练、磨砺与坚持，在这一刻画上了句号——航海院校学生团体赛三等奖，总积分第八名。

 

本届大比武以“浪尖竞逐经纬志，匠心共赴强国途”为主题，46支代表队、620余名选手、18个赛事项目，规模与难度均创历届之最。浙江海洋大学代表队以总积分第八的成绩摘下团体三等奖，其中水上操艇预赛第二、决赛第四，撇缆操作第四，铁人三项接力第六，三项单项均刷新了学校参赛以来的历史最好成绩。

成绩的背后，是船舶与海运学院一群平均年龄不过二十出头的年轻人，用100天的时间，在烈日、海水与汗水中写下的青春答卷。

一百天的磨砺

备战从三个月前开始。

选拔之初，全院46名同学报名，经综合考核层层筛选，最终确定12名正式队员，6名替补队员。集训由体军部教师高若沉担任总教练，全程统筹带队。

训练基地的每一天都被安排得满满当当。铁人三项接力的队员在泳池里每日至少3000米，一趟又一趟地冲刺，50米自由泳、50米拖带假人返回、攀爬翻越3米高的网，每一项都在挑战生理极限。水上操艇的队员清晨五点多起床，在寒风或烈日下一桨一桨地划，直到手臂酸痛到抬不起来。撇缆操作的队员在傍晚反复投掷，缆绳在手中磨出厚茧又磨出血泡。金工工艺的队员则在实训室里一待就是一整天，锯割、锉削、打磨，每一个动作都要重复成百上千次。

“顶住。”这是高若沉对队员说得最多的两个字。训练中身体麻木时要顶住，心里浮躁时要顶住，在外界各种评价中也要顶住。

   

   

   

   

 张志宏                                                                                              陈文涛

最让人揪心的是水上操艇项目攻坚阶段。五月中旬，全队成绩长时间停滞在八分钟关口。日复一日握桨打磨，每个人的手掌布满水泡与厚茧，伤口反复撕裂渗血。训练结束后，木桨握柄上布满斑驳血痕。水上操艇队员张志宏回忆：“磨烂了多少水泡，水泡破了依旧硬挺着划，这苦啊痛啊，也是打碎了牙往肚子里咽。”

但没有人停下。队长陈文涛说，每当队友滋生松懈情绪，他便以加倍刻苦的训练姿态带动身边人：“当下承受的每一份磨砺都绝非徒劳，越是煎熬，越要咬牙坚守。”

风浪中的答卷

本届大比武的一大变化，是水上操艇项目从封闭的揽月湖水域迁至小干岛开放海域。选手们要直面真实的海风、涌浪与暗流。

 

第一次从小干岛码头下水时，队员们心里泛起陌生和紧张。没有标志物，没有熟悉的记号，截然不同的风浪让每个人都心生敬畏。水上操艇队员顾天然回忆：“真实的海面情况更容易让假人卡在救生圈里，一旦假人没救上，基本就失去了所有竞争力。”从静水到开放海域，划行阻力陡然增大，船体在涌浪中剧烈晃动，体力消耗远超平时训练。水上操艇队员张显博说，外海风浪持续冲击船体，航向极易偏移，对专注力和耐力要求极高。

   

   

但队员们选择了信任，信任训练的基础，信任每个人的竭尽全力。预赛中，他们以小组第一冲线，拿下全国第二的历史最好成绩。决赛风浪更大，全队依旧凝心聚力、全程零失误，最终取得第四名。

 

教官王贺峰在赛后总结中表示，教练团队针对不同队员的技术特点制定个性化提升方案，让每个人扬长避短、精准发力。“正是教练们的用心指导、队员的全力拼搏、全员对细节和过程的极致追求，最终实现了三大项目的历史性突破。”

 

铁人三项接力同样面临天气考验。比赛当天中雨、微风，队员们在候场过程中淋了雨吹了风，身体无法保持兴奋状态。张志宏说：“好在平时稳扎稳打的训练练出了夯实的身体素质，比赛中没有出现意外。”

并肩的情谊

100天的并肩作战，留下了太多让人眼眶发热的时刻。

四月初，春寒未消，揽月湖的湖水冰冷刺骨，队员们尚且身着长袖训练。为还原真实赛场环境、校准训练标准，高老师没有丝毫迟疑，褪去外衣纵身跃入湖中，逐一调整摆放不规范的模拟假人。队长陈文涛说：“彼时全队队员心中满是崇敬与动容，自那以后，所有人训练愈发勤勉自律。”

五月中旬，操艇成绩停滞、手掌溃烂、伤口反复撕裂，全队却没有人退缩。训练结束后，木桨握柄上布满斑驳血痕。“此情此景让我险些湿了眼眶。”陈文涛说。

   

   

 黄思远                                                                                                金祐同

铁人三项接力队员黄思远几乎是从零开始学游泳。某天高老师一句“你能游出来”，他便开始了艰苦的追赶之路。从自由泳50米都费劲，到后来追上大部队节奏，“期间有过怀疑，有过崩溃，好在都挺过来了。”铁人三项接力队员张志宏则记得一次训练，他拼尽全力也追不上队友的速度，训练结束后高老师一鼓励他，“眼泪就止不住地流出来了”。

 

撇缆操作队员金祐同说，训练中期长时间陷入瓶颈，“要么投掷距离不理想，要么发力不稳落点偏移，反复练习也没有明显进步，心态一度浮躁低落”。队友陪着他复盘动作，对比优秀选手的发力方式一点点查找问题，陪着他加练调整发力节奏。

 

船舶与海运学院院长龚希武对学生的整体表现给予高度评价。在他看来，这是一支作风过硬、敢打敢拼、执行力极强的队伍。面对困难，没有人轻言放弃，全员主动加码训练，“正是这种过硬的作风和团结的氛围，最终支撑他们突破自我、刷新校史。”

未来的航向

比赛总有遗憾。

队长陈文涛最遗憾的是铁人三项接力，日常训练稳定保持两分钟以内的水准，正式赛场却慢了十秒，最终与第五名仅有零点几秒的微弱差距。铁人三项接力队员黄思远也坦言“国赛没有发挥出我正常的状态，愧疚和不甘都是在所难免的”。金工工艺队员马巾皓则遗憾焊接细节把控、临场稳定性仍有欠缺。

 

   

   

马巾皓                                                                                                       徐二棒

“这次比武带给我的收获是全方位的。”参加金工工艺、理论测试、水上操艇三个项目的徐二棒说。专业层面，钳工工艺更加熟练，理论基础更加牢固，操艇协作与节奏把控能力大幅提升；心态层面，他学会了在多重压力下自我调节，懂得了何为担当。

 

撇缆操作队员顾天然说，100天的训练让皮肤晒伤脱皮、肌肉拉伤酸痛、手脚水泡破皮成了每个队员统一的“特殊印记”。“但是回想我们打下的坚实训练基础，教练、老师和每一位队友共同付出的努力和信任，心理上的压力都在那一刹烟消云散。”

   

   

何哲                                                                                                  施展宇

铁人三项接力队员李科谕说：“我没有辜负这三个月的努力。”金工工艺队员何哲说：“赛场有界，匠心无涯。”

更深远的影响，在未来。

施展宇说，这次经历让他“认识了大量航运企业的精英以及其他高校的学生和老师，对未来规划更加清晰”。他梦想考取研究生，去中国船级社当验船师，“为国家的船舶事业贡献自己的力量，让外国人也见识中国标准、中国制造。”

黄思远说：“无论我以后做什么，这三个月多的经历都是我应对一切困难的底气。”如果大四还有机会参加第八届大比武，“我一定会再次全力以赴并弥补遗憾，为校争光。”

 

作为本届大比武的协办单位之一，浙江海洋大学承担了模拟器实操、攀爬引航梯、水上求生、操纵避碰、水上操艇、理论测试、撇缆操作等多项赛事协办工作，为比赛顺利举行提供了有力保障。

 

浙江海洋大学副校长王健鑫表示，此次大比武不仅是对学生专业技能的一次集中检验，更是对意志品质和团队精神的一次深度淬炼。“这些孩子用100天证明了自己，也让我们看到了航海教育最核心的价值，培养的不仅是一批技术过硬的海员，更是一群有担当、有韧劲、有家国情怀的青年。”下一步，学校将持续深化产教融合，强化实战化教学，推动航海类专业人才培养质量再上新台阶，为海洋强国建设输送更多高素质航海人才。

浪尖之上，经纬可量；匠心所向，便是强国征途。