我是来钰颖，青岛农业大学巴瑟斯未来农业科技学院的一名大三学生，也是校网通站的一名“校园记录者”。回望过去的两年，我的大学生活与“网通站”这三个字紧密交织，它不是一项需要去“平衡”的任务，而是一条让我看见光、追随光并最终渴望成为一束微光的成长路径。

遇见：从“观众席”到“记录席”

和许多新生一样，初入大学的我，是通过一篇篇精美的校园推送来认识和感受这所学校的。那时，我是青岛农业大学官方账号最忠实的读者，我从未想过，自己也会成为幕后的一员。

在大一“百团纳新”之后，我收到了许多校园部门的纳新推送，说来有趣，我在过去的学生生涯中能够拿得出手的，只有小学时期晚报小记者的经历，我知道这并不是什么优势，但还是抱着试一试的心态填写了报名表。很幸运的是在层层选拔中部门留下了我，我与网通站的缘分也就此展开。

然而，从读者到作者，第一步迈得并不轻松。我的第一次任务是撰写一篇策划，我像写流水账一样罗列时间、地点、事件、感想，交上去的稿件被学姐反复打回：“不要写空话”、“同质化”、“没有创新点”。我拿着修改稿，真正地体会到部门工作并不是一件容易的事情。那个阶段，我认真阅读实习群里发送的合格策划，不断在其他学校公众号上寻找创新点，学习如何将热点转化为策划转化为专题。在反复修改了十几版之后，我的第一篇专题《咦？青农学子有点“不简单”》成功发布，我感到了前所未有的满足。这份满足，不在于署名，而在于我的文字真的连接了学校与学生，让校园特色被看见、学生经历被记录。这便是我在网通站的起点，笨拙却充满惊喜。

图为来钰颖在中国大学生在线发表文章部分截图

成长：在挑战中握紧“接力棒”

进入大二，我的课业压力骤增，专业课变得满满当当。在我渐渐熟悉这种忙碌节奏时，心里却萌生了一个新的念头：我想去竞选网通站副部长。大一一年，我写过被改得满篇批注的专题，也体会过作品被人认可时的雀跃；我跟着学长学姐参加过大型校园活动，也曾独自对着电脑屏幕为一段文字绞尽脑汁。走上讲台的那一刻，我的声音因为紧张而变得有些发颤，但我心里却格外踏实——我并非只是去争取一个头衔，而是想去承担一份已经理解并热爱着的责任。

图为来钰颖参与竞选

最考验人的是时间冲突，在2025年新生开学当天，我在学院的工作和网通站的采访时间冲突，那一刻我才真正体会到了“分身乏术”的感觉。时间不等人，我在前一天晚上规划好了我的工作：上午在城阳校区帮助学院迎新生，中午坐班车去平度校区跟进采访特殊新生，晚上则要写完我的采访稿并审核所有部员的初稿。第二天，城阳工作一结束，我便立刻赶班车前往平度，在教室里，我根据平度负责人的素材和进展快速撰写采访稿，与其他部门合作修改文字、格式，挑选合适的照片和视频内容，时刻跟进推文进度。当文章准时发出，获得热烈反响的那一刻，我深切感到，责任不是负担，而是一股能和志同道合者一起奔跑、彼此支撑的力量。

图为网通站参与新生采访工作照

图为来钰颖采访工作照

这一年，我学会了不再单打独斗。我开始有意识地将自己从学长学姐那里学到的经验，分享给新加入的学弟学妹，就像当年他们耐心引导我一样。当我看到自己带的新成员从不敢提问到能独立完成一篇像样的稿件时，我体会到了另一种快乐——传承的快乐。

守望：成为一座桥，点亮一盏灯

如今，作为网通站的负责人，我的视角又一次发生了转变。我不再只关注自己手头的稿件是否出彩，而是开始思考，如何让我们笔下的故事传播得更远、触动更多人？在未来的一年任职时间里，我也会在这个方向上不断探索。

我的角色，更像是一座“桥”。一头连接着学校的脉动与精神，另一头连接着同学们的关注与情感。我始终记得自己曾是那个专题最后发布、充满忐忑的新生。因此，我希望能为后来者点亮一盏微微的灯，让他们知道，这里是一个可以大胆尝试、不怕犯错的地方，每一个“第一次”的笨拙，都是未来闪亮的勋章。

图为网通站部门培训

图为网通站部门合照

两年网通站时光，赋予我的远不止几项技能或几段履历。它给了我一副善于发现的眼睛，一颗更能够抵挡压力的强大心脏，和一份“为校园立传，为青春发声”的沉甸甸的使命感。在这里，我记录着校园的故事，也书写着自己的成长。