青春“三下乡”｜智园兴农：把科技兴农写在田野里

7月1日至7月7日，重庆人文科技学院设计工程学院“智园兴农：智慧农业赋能重庆特色作物景观推广实践团”走进重庆市农业科学院、北碚嘉禾种苗工厂、江津江小白·金色黄庄，开展暑期“三下乡”社会实践活动。队员们带着“智慧农业如何服务乡村振兴”“特色作物如何从生产资源转化为乡村景观与研学内容”等问题，从试验田走进育苗温室，再到未来农场一线，在观察、访谈、实操和记录中理解科技兴农的现实路径。

走进农科院：在田间认识智慧农业

实践首站，队员们走进重庆市农业科学院，完成了一次从“概念”到“现场”、从技术认知到专业审视的转变。田间试验现场，玉米、水稻、柑橘等作物长势各异，标识牌、监测设备和摄像头构建起智慧农业的第一课堂，大家一边学习农业遥感、无人机巡田、植物表型分析和AI鱼菜共生等技术，一边记录作物长势和应用场景。过去对智慧农业的理解多停在概念层面，而当数据采集、精准管理真实呈现在眼前时，这种冲击很快转化为另一种观察动力——队员们结合园林专业背景，转而细看番茄、南瓜、黄瓜、茄子、柠檬的形态、色彩与季相特征，思考这些特色作物如何有机融入乡村景观、研学课程和农文旅体验。曾经只存在于课堂上的“植物材料应用”，在田间找到了具体而生动的样子。

图为实践团成员在重庆市农业科学院田间试验现场观察作物长势并记录调研信息

走进种苗工厂：在实操中读懂“一株好苗”

从科研平台走向生产一线，实践团走进北碚嘉禾种苗工厂，近距离观察了一株种苗从基质到出厂的完整生产链条。队员们沿着生产流程，依次了解基质混合、穴盘播种、催芽育苗、温室管护、水车补水、人工挑苗、商品苗销售与打包等环节。苗盘一排排整齐摆放，不同批次的幼苗在株高、叶色和长势上各有差异，直观反映出标准化生产中依然存在的个体状态。

队员们注意到，即便有自动水车补水，苗床边缘仍需要人工逐盘查看；部分挑苗环节，也只能依靠眼力和手感来判断苗的品质。这些看似微小的细节让大家慢慢意识到，标准化育苗绝非简单的“流水线生产”，它更多依赖日积月累的经验和无处不在的精细管理。

茄苗嫁接实操是队员们感受最深的环节。砧木抹芽、切口处理、砧穗贴合、嫁接夹固定，每一步都要求动作轻、位置准、衔接稳。刚开始操作时，有的队员切口不够平整，有的接口贴合不紧，技术人员便反复示范。一株好苗的形成并不容易——特色作物要实现稳定推广，既需要新品种、新技术，也离不开标准化生产和精细化管护。

图为实践团成员在北碚嘉禾种苗工厂观察育苗温室内不同批次幼苗长势

走进金色黄庄：在乡村现场思考科技转化

在江津江小白金色黄庄，实践团把关注点从育苗环节延伸到了智慧农业的应用和乡村场景的转化。队员们沿着未来农场轮作区域踏勘，记录田块边界、游客游线、观景位置和停留空间，思考农业生产空间如何转化为可看、可学、可体验的乡村内容。

农业无人机开展田间喷洒作业时，队员们围绕作业效率、人工成本、安全管理和丘陵山区适用性采访工作人员，并记录无人机起飞、悬停、转向、喷洒的完整过程。讨论中，队员们提出，智慧农业展示不能只摆设备，更要讲清楚这些技术解决了什么生产问题；特色作物推广不能只看观赏效果，还要考虑种植稳定性和后期管护；乡村场景提升也不一定要大拆大建，可以从一块科普牌、一条游线、一个观景点做起。

图为实践团成员在金色黄庄未来农场轮作区域开展场地踏勘

整理成果：把观察转化为实践思考

实践过程中，队员们围绕现场问题持续整理资料，分工完成访谈记录、特色作物调查表、影像素材整理和场地踏勘记录，初步形成调研报告、智慧农业科普传播素材和金色黄庄智慧农业旅游路线导览、农业无人机科普展示、轮作景观研学点设计建议等成果。

从科研端看技术源头，从生产端看种苗支撑，从应用端看乡村需求，实践团逐步理解了科技兴农的完整链条。队员们认识到，科技兴农不是一句口号，而是落实在一块试验田、一盘穴盘苗、一次无人机作业和一条田间游线之中。

此次“三下乡”实践让青年学生把专业学习放到乡村一线检验，也让大家在真实问题中理解专业价值、提升实践能力。后续，实践团将继续完善调研报告、科普图文和短视频成果，推动实践内容进一步传播。

图为实践团成员整理访谈记录、特色作物调查表和场地踏勘资料

指导教师：唐茜

团队名称：智园兴农：智慧农业赋能重庆特色作物景观推广实践团
团队介绍：重庆人文科技学院“智园兴农”实践团聚焦智慧农业、种苗生产、乡村转化，走进农科院、种苗工厂、金色黄庄。