在第七届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动的获奖名单上，呼伦贝尔学院作品《今天，是我在呼院的1340天~》光荣上榜。
部分获奖名单（来源：教育部中国大学生在线）
《今天，是我在呼院的1340天~》围绕毕业生的校园生活和成长回忆，以数字叙事串联青春记忆脉络，通过“一生思你”的升华，将个人情感转化为“珍惜当下、感恩奋进”的价值引领。这种以情感共鸣凝聚认同的创作路径，让思政教育突破传统说教模式，在时光的细腻刻度中实现“润物细无声”的思想浸润。
作品截图（呼伦贝尔学院）
时光的度量
——数字1340的诞生
“我们究竟在呼院度过了多少天？”选题会上，不知谁提出这个问题时，空气突然安静。这个看似简单的计算题，却让所有人意识到——毕业不再是一个抽象概念，而是可以量化的具体存在。从2019年9月1日入学日算到2023年6月30日离校日，我们的大学生活一共度过了“1340”天。这个数字深深敲在我们每一个人的心上，原来我们的青春，可以被计算得这么精确。
这个数字很快成为团队创作的重要支点。“要让每个毕业生都能在推文里找到自己的影子”，策划部门决定放弃传统毕业季推文的长篇叙述，而是去捕捉那些看似微不足道却饱含温度的日常碎片。于是，“开学季学长学姐的贴心帮助”、“同学们第一次见面的腼腆害羞”、“第一次运动会的欢欣雀跃”、“生病时老师与同学的温暖关怀”，这些具象场景成为推文的主体框架。设计部门将这些情景用手绘形式一幕幕具体展现。我们将1340天换算成“一季闻花，一季听雨，一季迷茫，一季成长”的诗意表达的同时，也轻轻打开了毕业生的心门。
作品创作选题会
（呼伦贝尔学院 王颖 刘嘉玲 丛禹 李佳旭 屈凡茜 刘文淇 摄）
图片创作工作照
（呼伦贝尔学院 王颖 刘嘉玲 丛禹 李佳旭 屈凡茜 刘文淇 摄）
声音的温度
——记忆语音剧的雕琢
推文中的语音剧部分，我们反反复复，精心打磨，录制了很多遍。为了让“呼院声音记忆”真正触动人心，团队联系了各学院毕业生，收集他们的校园声音片段，他们把对呼院不舍的爱意全都蕴含在语句中，缓缓叙述出来。这些音频被精心剪辑配上背景音乐，加强了情感的流露。
为了录制的语气更能流露出日常聊天的真实感，我们采取了让录制者边回忆边录音的方式，拉近了讲述者和倾听者之间的距离。录制时，我们听着毕业生在呼院的生活点滴，也陷入悠长的回忆。后来，这些声音成为了推文中最具穿透力的部分。
作品创作工作照
（呼伦贝尔学院 王颖 刘嘉玲 丛禹 李佳旭 屈凡茜 刘文淇 摄）
情感的纵深
——“时光轮轴”交互创意
“请旋转手机”这个交互设计，是成员的灵光一现。传统长图文太过普通很难承载毕业生四年的情感。当我们发现把手机横过来看到完全不同的版面布局时，突然意识到，物理动作的参与能强化情感代入。这个想法立刻得到全部成员的支持，我们测试了多种横屏切换效果，力求达到最好。同时采用了细腻生动的手绘漫画形式，精心勾勒每一个画面，将毕业生的故事娓娓道来。最终呈现的“时光轮轴”效果使读者每旋转一次手机就像打开一段记忆，更有诉说感，加强了情感的表达。
作品创作工作照
（呼伦贝尔学院 王颖 刘嘉玲 丛禹 李佳旭 屈凡茜 刘文淇 摄）
青春的留白
——那些没能写入推文的遗憾
在这篇推文看似完美的排版背后，藏着许多忍痛割爱的故事。那些触动人心的故事，因篇幅限制只能一笔带过。那些在生活、学习中坎坷、困境，和老师同学们互帮互助，共同经历的风雨彩虹，最终汇成一句“唯愿彼此安好”。这些被折叠的细节，恰如青春本身——再丰富的文字也难以完全承载那些鲜活的记忆。
作品创作工作照
（呼伦贝尔学院 王颖 刘嘉玲 丛禹 李佳旭 屈凡茜 刘文淇 摄）
念念不忘
——1340天之后的回响
文章发布后，许多毕业生在评论区写下自己的经历和感触，令人动容。并且，很多在校生开始计算自己的“呼院天数”，“我在呼院的第728天”等衍生内容自发传播。
但最珍贵的反馈来自已经毕业的校友，“看着你们的1340天，我也想起了自己的大学时光。”这些跨越时间与空间的回应，让我们突然意识到：我们记录的不仅是2023届毕业生的青春，更是所有呼院人共同的情感密码。正如推文中那句“1340，一生思你”，数字会随着毕业年份变化，但对母校的思念永远新鲜。
作品创作工作照
（呼伦贝尔学院 王颖 刘嘉玲 丛禹 李佳旭 屈凡茜 刘文淇 摄）
“我们做的不仅仅是一篇推文，更是一台时光留声机。”确实，那些精心设计的交互效果、反复打磨的文字、层层筛选的图片，最终都只是为了完成一个朴素使命——让每个呼院人在未来的某天，能通过这条推文找回自己青春的原点，回忆起自己奋斗的初心。当若干年后的校友在某个深夜突然想起呼伦贝尔的风，他们或许会再次点开这篇推文，在“1340天”的刻度里，触摸到那年夏天最真实的温度。
本期编辑：
刘小雪 陈彩琪 杨佳 / 呼伦贝尔学院大学生记者团
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