9月29日，第八届全国大学生网络文化节“数智新技艺”创新经验分享会通过云端直播形式顺利举行。会议由教育部易班发展中心主办、大连海事大学承办。分享会紧扣“助力师生探索数智新技艺赛道、传递数字创作与赛事实践核心经验”主题，内容涵盖赛事解读、教师指导经验、学生创作实践三大板块，构建了从理论到实践的完整体系。

在赛事解读环节，易班应用研发部副总监杨玉鹏对“数智新技艺”赛道的四个类别进行了细致解读，明确了参赛要求、时间节点和评审标准，为师生备赛提供了清晰指南。

指导教师郑云桓从赛事指导角度，分享了“AR技术+思政教育”项目的研发历程与实践成果。项目通过数智技术创新呈现红色文化资源，成为“数智赋能思政”的典型范例。

学生代表张源桃、崔诗涵分别从自主研发类和AIGC类作品创作角度分享参赛经验。

作品《FaceMate--数字化教育护航者》针对高校课堂管理中学生自律性弱化、教师教学改革数据支撑不足等结构性难题，以Python和JavaScript为核心技术底座，依托人工智能和大数据技术，构建覆盖“课前—课中—课后”的全链路数字化教育管理平台，涵盖课堂出勤打卡、行为监测、注意力动态建模，课后师生课堂效能双向优化的全链条数字化平台，为教育治理现代化提供了技术支撑，实现了从政策理念到教育实践的贯通，展现了技术赋能教育的示范价值。

作品《智启思航--易班AI思政教育平台》依托coze平台，以智能思政问答与陪伴、虚拟教师交互学堂、AI学情分析反馈为三大核心功能。借助多模态交互等AIGC技术，破解思政教育中资源碎片化、教学模式单一、个性供给短缺等困境。实现实时问答、智能出题和数据可视化，有效提升学生学习能动性与知识内化水平，赋能易班在思政教育领域行稳致远。

参与分享的两项作品凭借其创新性、实用性和可推广性，分别荣获2025年全国高校易班技术创新大会自主研发赛道二等奖与AIGC赛道三等奖。

本次分享会注重“需求导向、案例真实、方法实用” ，通过精准对接赛事需求，为全国高校师生提供了可借鉴的创作思路和实践方法。从教师体系化经验分享，到学生实战型案例解析，再到权威的赛道深度解读，每一个环节都紧扣“赋能创作、助力参赛”的核心目标，有效激发了师生的创作热情。与会师生表示，分享内容扎实、案例生动，对备赛工作具有重要指导意义。

作为辽宁省首批易班试点建设高校，大连海事大学充分发挥易班平台在网络育人中的积极作用，将其作为重要抓手和创新平台,不断拓展网络育人空间，先后获评全国优秀易班共建高校、辽宁省易班建设示范高校等，同时已连续六届参与全国高校易班技术创新大会，每年均有作品获奖并荣获优秀组织奖。未来，学校将秉持“创新驱动、育人为本”理念，深化网络思政内涵，以AI技术驱动育人模式升级，打造“易班+智慧思政”特色品牌矩阵，推动思政教育入脑入心。