团队合照：左起巨雄吾、郑凯波、时溶

郑凯波：湘潭大学数学与计算科学学院本科生

 郑凯波对物理颇有兴趣，虽然是数学系学生，却经常到物理学院听天体物理与宇宙学的报告。他对物理的热爱，再加上本身扎实的高中物理功底，使队伍早早敲定了主攻A题的策略。暑期，团队针对A题进行了特训，在一次次磨合中逐步提升团队默契度和文章质量。

 他认为良好的团队协作是数模竞赛获奖的必要条件。“很感谢我的两位队友包容我个性的一面，这种轻松的氛围使我们每个人能高效地专注于自己的部分。而且队友在负责的业务上也非常熟练，你可能很难想象，我把草稿纸上的思路跟他们讲了一遍以后，就能够得到一篇结构完整、思路清晰、图示丰富、排版优美的数学建模论文。我真的很佩服，因为他们做到了我做不到的事。”

 提到数模比赛的收获，他说：“当计算机跑出一个非常优美的结果图时，你就知道自己在十几页草稿纸上的写写算算是正确的！我觉得，这种成功建模的美妙感觉正是数学建模竞赛的魅力所在。”

图为郑凯波同学提及的操纵FAST望远镜对焦形成的优美结果

时溶：湘潭大学自动化与电子信息学院本科生

 “一份耕耘，一份收获”。作为非数学专业学生，从2023年上半年开始，时溶就主动旁听数学专业的数学建模课程，进行数学模型的积累与相关算法的学习，为9月参赛打下了扎实的基础。

 本次比赛中，时溶主要负责论文撰写的工作，并辅助进行模型建立。备赛期间，她注重建模知识积累，广泛阅读优秀论文，汲取其中可借鉴的因素，为撰写一篇思路清晰、结构完整的数模论文做好了充分准备。在训练过程中与队友配合默契，她可以在充分理解模型思路的基础上，对所建立的模型进行补充与完善，绘制流程图与示意图，以条理清晰、逻辑严谨的语言进行论文的撰写，并对其中的每一个细节进行完善，致力于呈现最好的作品。

 谈及收获与感想，她认为一个优秀的团队对于出色地完成一件事情具有重要意义，“正是因为我们有着共同的目标，彼此理解与信任，我们才能在这个过程中收获良多，而不仅仅是结果。”

图为备赛期间教室突然停电三人讨论时的情景

巨雄吾：湘潭大学物理与光电工程学院本科生

 在这次数学建模比赛中，他们运用数学的思想刻画实际研究对象，构建起一座沟通现实世界与数学世界的桥梁，再利用辅助软件解决实际问题。不仅有利于培养参赛者利用数学工具解决实际问题的能力，而且激发参赛者的创造性思维能力。

 赛前，团队认真学习数学建模相关的视频和各类模型，并模拟真题环境限时练习。“这样会让我们更好地适应比赛环境，在真正比赛时做到心中有数，在练习的过程中也让我深刻体会到数学之美。”

 谈到收获，他说：“最大的收获是让我的专注力提高了，这对以后的学习大有裨益，可能前期自己准备的模型算法在实战时并没有用上，但吃透这一个个模型算法的过程是让人很兴奋的。同时，团队中每个队友的坚持，相互之间的鼓励和包容，足以让我们全身心的投入比赛，并享受这个过程。”

 供稿：郑凯波、时溶、巨雄吾

 编辑：程琳宇