她于教坛辛勤耕耘数十载

求真务实、潜心治学

坚守科研、教学一线

她对教育事业有着

极强的使命感和责任感

她是南宁师范大学文学院

韦美日教授

韦美日教授风采照

精益求精，科研上勇攀登

积极探索，将教学和科研结合

韦美日在科研上一直保持着积极探索的心，她把科研课题和中学语文教学研究结合起来，将课题研究与教书育人融为一体，取得了丰硕的研究成果。她结合广西少数民族地区的实际，将中学语文教学的问题进行深入调查研究，积极申报科研课题。在课题研究中，她不断查阅资料，带领课题组成员到民族地区进行教育调查，访问了许多相关的教师，积极与中学语文教师合作研究语文教学的规律，为语文教学中存在的突出问题提出许多解决对策和建议。在课题研究中，韦美日也曾遇到过许多未曾预料到的困难，她都用超越常人的努力去解决问题。一旦进入课题申报、研究、结题程序，韦美日就经常工作到深夜，没有周末和假期，她的课题申报和研究成果都历经了数次大修大改，力求完美。功夫不负有心人，她的全国教育科学规划课题《广西民族地区的区域文化与语文德育研究》和广西教育科学规划课题《广西民族地区学困生的发展策略与语文德育的功能研究》等多个科研课题顺利结题，成果运用于中学语文教学当中，取得了显著的实践效果。

注重教学能力培养研究

韦美日十分重视师范生和专业硕士教学能力培养研究。曾做过中学语文教师的她，始终对中学语文教学的前沿理论保持高度敏感，关注当前中学语文教学的发展。她会将这些最新的中学语文研究成果融入到自己的师范生教育教学课程当中，并用浅显易懂的方式教给学生，让学生感受到教育的魅力，形成教育能力。在给学生授课的同时，她也积极关注学生的学习表现，把教学过程当成科学研究过程。2015年她带领团队完成教学成果《课题指导式教学、“场景楔入”式指导教育硕士培养模式探索》，获得全国教育专业学位研究生教育指导委员会全国教育专业学会教学成果二等奖，也为南宁师范大学赢得了荣誉。

在科研路上，韦美日教授一直踏踏实实向前进，不断创新，勇攀学术高峰。

潜心治学，教学中甘奉献

韦美日教授在教学中秉持“育人无小事”的理念，拥有强烈的教育使命感和责任感，永远在正当的工作任务面前义无反顾，全力以赴，以完美完成每一项教书育人工作为目标，哪怕是最繁琐、最细碎的工作。

全心关爱每一位学生

韦美日教授始终关爱学生、一丝不苟。课前，韦美日教授准备充分，提前到达教室，从不迟到早退。课上，她思维严谨有序，将最核心的理论知识和操作技能结合起来进行讲解；对同学们课前学习成果汇报和教学试讲，耐心聆听，认真笔记，尊重每一个学生的劳动成果，给予细致而中肯的反馈。课后，学生每每向韦美日教授请教学习和生活中遇到的困惑，她总能透过现象抓住事物的本质，引导学生从不同的角度看待和解决问题，做学生的知心人和好朋友。

注重理论和实践结合

韦美日在教学中注重理论与实践相结合，注重引导学生在实践中成长。在接触语文教育专业理论课的第一学期，韦美日教授会运用教学原理结合实际教学带领学生深入浅出地进行教学设计；具有初步语文教学理论基础的第二学期，则让全班学生上台汇报小组合作学习成果，并给予耐心的、详细的点评。在韦美日教授的悉心指导和帮助下，学生们上台讲课一次比一次从容，一次比一次进步，教学能力提升明显。

韦美日教授说，教师是一份特殊的职业，这份特殊主要表现在师爱荡漾，用无条件的爱去关照学生，深刻挖掘每一个学生的智能优势，让他们身心健康成长。

她是这样说的，也是这样做的，在她身上，处处体现着“知行合一，笃行致远”的高尚品格。

2016年她被全国教育专业学位研究生教育指导委员会全国教育专业学会评为优秀教师；2020年她获得南宁师范大学 “优秀园丁奖”。2021年她被评为2015-2020年南宁师范大学优秀教师。

倾心育人，实践中伴成长