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MOOC一起学|普通植物病理学
东北林业大学 刘嘉俊2021-09-27
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让学生掌握植物病理学的基本知识、理论及基本研究方法;了解国内外植物病理学科研究的新进展、新技术和发展趋势。

《普通植物病理学》是研究植物病害的症状、病因、发生发展规律、植物与病原物之间相互作用的机制以及控制植物病害的策略和方法的一门学科;是培养植物保护人才所必需的课程,有重要的地位和作用;是使学生掌握植物病理学基本理论和技能,为今后开展植物病理学科的研究和植物病害防治工作奠定理论基础。

—— 课程团队

开课时间: 2021年09月15日 ~ 2021年12月31日

课程链接:https://www.icourse163.org/course/HZAU-1205905809

开课次数:第5次开课+

授课教师:姜道宏,男,华中农业大学教授,博士生导师,农业微生物学国家重点实验室主任,全国优秀博士论文指导教师;中国植物病理学会副理事长,湖北省植物病理学会理事长。先后获得“第十届霍英东教育基金会高等院校青年教师奖(研究类)一等奖”、“湖北青年科技奖”、“湖北青年岗位能手”、湖北省有突出贡献中青年专家,华中农业大学第三届师德标兵等。

课程概述

《普通植物病理学》是一门系统介绍植物病理学基础理论的课程,该课程是一门理论课程,也是一门实用课程。《普通植物病理学》不仅是植物保护专业的重要学位课程,其内容对作物栽培、遗传育种、果蔬园艺和林茶等相关专业的从业人员也有重要的指导作用。在本课程中,你们不仅有机会接触到菌物、细菌、病毒和线虫等植物病原物的微观世界,认识它们在寄生植物过程中的主要武器和斗争过程,还可体会到植物在生长过程中面临的各种威胁及其精妙的应对方法。通过本课程的学习,你们将会了解植物病害诊断和病原鉴定的科学方法;熟悉植物病害的病因、危害及其发生和流行的基本规律;掌握植物病害防控的基本原理和措施。

授课目标

让学生掌握植物病理学的基本知识、理论及基本研究方法;了解国内外植物病理学科研究的新进展、新技术和发展趋势;掌握各种类型植物病原物的性状以及它们与植物病害的关系等基础知识、病原物与寄主的相互作用关系、病害发生和流行的普遍规律等基本理论;掌握植物病害诊断和病原鉴定的科学方法、植物病害监测方法及其管理的策略和措施;正确理解和运用综合的方法解决生产实际中病理学问题。

课程大纲

01

绪论

课时

1.1 植物病害的重要性

1.2植物病理学的历史

1.3 植物病理学展望

02

植物病害与病害系统

课时

2.1 植物病害的概念

2.2 植物病害的症状

2.3 植物发生病害的原因

2.4 植物病害系统

原核.jpg

03

植物侵染性病害的发生发展

课时

3.1 植物病原物的基本特性

3.2植物侵染性病害的病程

3.3病害循环

04

植物病原菌物

课时

4.1 菌物概述及其分类

4.2 菌物的繁殖

4.3 菌物的生活史及其分类

4.4 菌物病害特点及其鉴定

病毒.jpg

05

植物病原原核生物

课时

5.1 原核生物概述

5.2 原核生物分类与命名

5.3 植物病原原核生物的主要类群

5.4 原核生物病害特点及其鉴定

06

植物病原病毒

课时

6.1 病毒概述

6.2 病毒分类与命名

6.3 病毒的鉴定与原理

07

植物病原线虫

课时

7.1 线虫概述

7.2 线虫的分类与命名

7.3 植物病原线虫的主要类群

7.4 植物线虫病害特点及其鉴定

08

寄生性植物

课时

8.1 寄生性植物概述

8.2 寄生性植物的主要类群

8.3 寄生性植物病害特点及其鉴定

寄生.jpg

09

植物的非侵染性病害

课时

9.1 化学因素引起的植物病害

9.2 物理因素引起的植物病害

9.3 非侵染性病害与侵染性病害的关系

10

寄主植物与病原生物的互作

课时

10.1植物病原物致病的物质基础

10.2 植物抗病的机制

11

植物病害流行及预测预报

课时

11.1 植物病害流行概述

11.2 植物病害流行动态

11.3 植物病害预测预报概述

11.4 植物病害调查和损失估计

12

植物病害防控原理与对策

课时

12.1 植物病害防控的生态观

12.2 植物病害防控的经济观

12.3 植物病害防控的安全观

12.4 植物病害防控的策略和技术

[通讯员:刘嘉俊]
[指导教师:李晋旭]
[责任编辑:刘宇宏]
让学生掌握植物病理学的基本知识、理论及基本研究方法;了解国内外植物病理学科研究的新进展、新技术和发展趋势。