湖北第二师范学院在2024年6月30日将AI心理测评服务引入到武汉市光谷第九小学，旨在通过科技力量为学生们的心理健康保驾护航。

心理测评结束后在本校的合影

AI心理测评服务在武汉市光谷第九小学取得了巨大的收获，共计检测了800多名学生，发现了15名学生有不良的情绪波动，3名学生存在巨大的心理问题。后来了解发现小A同学（三名学生的一员）由于父母在外工作，没有给予她足够的陪伴，导致内向，不爱说话，甚至有抑郁倾向。另外两名同学也是类似的情况。我们团队通过高精度的AI心理测评服务，帮助学校能够定期对学生进行心理检测，及时发现学生可能存在的心理问题，如焦虑、抑郁等，从而进行早期的干预和指导。AI心理测评机器的应用，不仅提高了心理检测的效率，更通过数据分析为每个学生提供了个性化的关注和帮助。湖北第二师范学院的专家团队还根据测评结果，为学校教师和家长提供专业的指导和建议，形成了一个全方位的心理健康支持系统。

AI心理测评机器

武汉市光谷第九小学作为此次项目的试点学校，表示这一新尝试对于促进学生的健康成长具有重要的意义。学校负责人表示，心理健康教育与学科教育同等重要，学校有责任为学生创造一个全面发展的环境，让科技与温情同行，确保每一位学生都能健康快乐地成长。

此外，该举措也得到了家长和学生的广泛好评。许多家长表示，由于工作和生活压力，他们在孩子的心理健康问题上常常感到无能为力。现在有了学校的系统化、科学化的心理健康服务，他们感到更加安心和放心。学生们也反馈说，通过这些活动，他们感到被理解和关心，学习压力得到了有效的缓解。

收到被治疗学生的感谢信

湖北第二师范学院的这一跨界合作，不仅展示了科技在教育领域的广泛应用前景，更为青少年心理健康问题的解决提供了新的思路和方向。未来，该项目还将根据实际效果进行优化调整，并计划在更多学校中推广应用，以期为更多的学生带来实实在在的好处和改变。

随着科技的不断进步和社会对青少年心理健康重视度的不断提高，此类以科技助力教育与心理健康的结合将越来越成为趋势。通过共同的努力，为孩子们打造一个更加健康、和谐的成长环境，守护孩子们健康成长。

图片均由湖北第二师范学院提供