8月25日上午，在盐城工学院希望大道校区博学楼D314教室，盐城工学院学生处举办“在盐工，成为更好的自己”亲子沙龙活动。机关党委书记、党委组织部副部长沈晓梅作专题报告。学生处处长杨汉华出席并致辞。心理健康教育中心副主任王秀莉主持，中心教师代表、2024级新生及家长代表等30余人参加。

沈晓梅作《在盐工，成为更好的自己》专题报告。她立足家庭和学校两个场域，从家校共育、师生互促两个视角，阐释了亲子关系的重要性，剖析了当代青年大学生的思想特点、行为特点和心理特点；结合自身工作经历和育人实践心得，分享了青年成长成才的生动故事。她凭歌寄情、以词表意，用一首歌曲拉近与新生及家长的距离，通过互动分享的方式破冰，激发家长和学生主动思考如何构建和谐亲子关系，倡导家长根据个体特征，用发展的眼光陪伴孩子一同成长，帮助孩子树立正确人生目标，制定科学学业规划，在大学绽放最美芳华。

杨汉华对新生及家长的到来表示欢迎，对2024级新同学顺利考取盐城工学院表示祝贺。他从文化历史、办学特色、发展脉络等方面介绍了学校的基本情况，梳理了近年来学校在教育教学、科研创新、社会服务、学生管理等方面取得的丰硕成果。他指出，家庭教育是教育的源头，学校始终坚守立德树人根本任务，高度重视家校共育，通过开设“盐工家长教室”搭建家校沟通桥梁，带动家长广泛参与“大学第一课”新生教育工作，充分发挥学校与家庭的教育合力，着力强化家校育人成效，不断推进三全育人落地落实。

活动向新生赠予学习礼包，勉励同学们传承铁军精神，赓续红色血脉，勤于学习、敏于求知、自强不息，合理规划大学生活，彰显盐工学子风采，努力在新征程展现青春作为。

座谈交流环节，与会新生及家长畅所欲言，就专业学习、生活适应、培养方案等与现场领导、老师进行了深入交流。新生家长纷纷表示，在入学前体会到了学校的贴心，我们也收获了放心，未来将与学校一道，共同促进孩子全面发展。

学校多举措推进家校协同育人，自2018年创办“盐工家长教室”以来，连续4年精心制作《盐城工学院新生家长手册》，在新生报到时发放给新生家长，着力从“家庭、学校和学生”三个方面精准施策，用心、用力、用情构建三全育人工作格局。

图片均由盐城工学院提供