
多维专业赋能乡村提质——修文县崇恩村农旅融合与基层民生服务
专项实践




2026年是“十五五”规划开局之年,立足“兴农助民”基层治理服务实践方向,贵州轻工职业大学团委组建“源于心·筑梦行”志愿服务队,于7月18日至24日赴贵阳市修文县小箐镇崇恩村开展乡村振兴专项社会实践。实践发挥职业院校育人优势,围绕乡村产业升级、人居环境提质、少儿公益服务、文旅宣传推广等短板开展精准服务,引导青年学子深入基层,树立服务乡土理念,助力农业农村现代化建设。
一、产业调研赋能农旅发展
实践设置调研组与专项服务小组协同作业。调研组走访猕猴桃种植基地、荷花池景观带、乡村民宿、露营休闲点位等,收集产业规模、产销难点、客源短板等信息,针对民宿旅居与猕猴桃种植产业形成2份调研报告,结合崇恩本土风貌与猕猴桃特色设计猕猴桃农产品外包装1个,围绕农旅融合、产销对接、旅游产业升级等提出优化方案,紧扣乡村农旅发展痛点与难点提出解决方案。

二、直播助农助力农户增收
服务团队围绕崇恩村特色农业开展2场实景助农直播,展示果品与乡村风光,拓宽线上销售渠道,同时开展1次助农直播培训,向农户传授基础直播运营方法,以专业力量带动特色农业增效增收。

三、艺术改造村容风貌
人居环境治理工作中,服务队克服高温完成12米民宿主题墙绘、30处道路石墩彩绘,创作内容融合本村特色景观、猕猴桃产业标识等,将闲置破败设施转化为特色文旅打卡点位,低成本完成乡村风貌升级,补齐基层人居环境治理短板,为乡村旅游打造了可视化景观资源。


四、公益课堂陪伴乡村儿童成长
面向村内留守儿童,服务队落地“伙伴计划”8场特色公益课堂,课程涵盖防溺水、反诈安全科普,书法绘画、普通话、民族文化普及以及无人机科创体验等,填补乡村少儿素质教育空白,丰富孩子们的暑期生活,参与课堂人数超150余人次。志愿者们用热情的陪伴守护青少年儿童健康成长,切实减轻了乡村儿童防溺水工作压力。






五、新媒体助力乡村品牌宣传
服务队实践全程拍摄记录影像素材,剪辑制作崇恩村乡村风貌宣传片1个,推介当地旅游资源,并向村干部、种植户讲解短视频拍摄与直播基础技巧,培育村级本土宣传队伍,构建长效校地协同帮扶模式,保障实践成果长效落地。
六、文艺汇演夯实“村集”品牌
团队联合村支两委举办乡风文明展示暨“村集”一周年庆典活动,当地“村集”试运行以来成为了便民服务、基层治理、乡村振兴的重要展示窗口。此次服务队联合村支两委举办庆典活动,与村民同台演出,不仅丰富了基层群众精神文化生活,更进一步夯实了“村集”活动内涵,形成具有当地特色的集市活动,为农旅、农业产业发展注入活力。



本次实践产出乡村景观改造实物、产业调研报告、助农宣传素材、公益课堂台账、文化活动纪实等成果,各项服务匹配崇恩村产业、治理、民生发展实际需求,获得崇恩村委的一致认可,收获来自村委的感谢信1封;实践成果卓有成效,获得校级媒体报道12篇、县级报道2篇、省级报道4篇;与崇恩村形成常态联动机制,建立贵州轻工职业大学实践基地1个,未来将鼓励更多师生走出课堂,把所学知识转化为基层服务实操能力,以实地行动助力乡村全面振兴,形成跨领域联动、校地协同服务基层的实践样板,引导广大师生知农爱农、扎根基层,为加快农业农村、基层治理现代化贡献青春力量。


组图:
“伙伴计划”课堂.jpg
防溺水课堂.jpg
“伙伴计划”课堂2.jpg
民族团结课堂.jpg
“我眼中的家乡”绘画课堂作品展示.jpg
户外绘画课堂2.jpg
“小我融入大我,青春献给祖国”主题照片.jpg
与小朋友游戏互动.jpg
与村干部走访调研1.jpg
调研现场2.jpg
调研现场3.jpg
猕猴桃制造基地调研.jpg
农户直播教学.jpg
直播助农现场.jpg
墙绘现场.jpg
夜间墙绘.jpg
志愿者与村民同台共舞.jpg
汇演现场.jpg
服务队成员与农户座谈现场1.jpg
服务队成员与农户座谈现场2.jpg
视频:
指导教师:赵谦、周菀娇、黄海燕
团队名称:“源于心·筑梦行”志愿服务队
团队介绍:“源于心·筑梦行” 服务队于 2026 年 7 月赴崇恩村开展三下乡实践,凝心聚力赋能乡村振兴。