盛夏七月，武汉学院勤俭节约宣讲团依托教育部学生服务与素质发展中心组织开展的2026年全国大学生“勤俭节约”宣讲活动，奔赴鄂州市段店镇孙彭小学。团队面向80余名乡村少年，运用情景游戏、劳动体验、榜样宣讲、手工实操、产业研学等多元形式，打造10场勤俭节约主题课堂；同时走进华容区农产品电商中心实地研学，跳出单一课堂宣讲的局限，以“校园授课+企业走访”双线实践模式，让勤俭美德浸润童心，赋能产业发展。

课件里的巧构思：搭建层层递进勤俭课堂

“一度电可以做什么？”课堂上，志愿者以生活化提问引导孩子们主动思考资源价值。课堂中，孩子们化身“小小规划师”，提笔写下质朴心愿：节约每度水电、爱惜每一粒粮食、盘活废旧物资、守护家乡绿色发展……一张张真挚的心愿贴贴满墙面，承载着乡村少年守护乡土、践行勤俭的美好期许。

团队精心设计童趣手绘课件，聚焦节水节电、垃圾分类两大核心内容，用浅显易懂的语言、生动直观的画面拆解生活节能知识，让枯燥的低碳节约理念变得鲜活易懂。课堂融入老一辈革命家艰苦朴素的作风事迹与袁隆平院士深耕土地、甘于奉献的榜样故事，以真实榜样力量滋养少年童心。“我们开设勤俭课堂，不是生硬灌输道理，而是让孩子读懂珍惜、热爱乡土。”志愿者坦言，希望让绿色勤俭的种子，在潜移默化中扎根乡村少年心底。

餐桌上的一堂课：亲身感受粮食来之不易

惜粮育人，重在体验。课堂通过“浪费行为大巡查”趣味互动，引导孩子们主动发现生活中的浪费现象，挑食剩饭、随意丢弃零食、教室长明灯火等细节，让大家直观认识点滴浪费带来的资源损耗。

志愿者借助视频完整展示水稻耕种全过程，组织学生模拟烈日插秧劳作，短短数十秒弯腰体验，让不少孩子真切感受农耕之苦。“种地这么辛苦，我以后吃饭一定吃光碗里所有米饭。”一名学生告诉志愿者，“粒粒皆辛苦”不再只是书本上的诗句。

指尖上的巧创意：动手探寻变废为宝之美

勤俭教育不止于听讲，更在于动手践行。“绿色省电小先锋”课带领学生排查校园、居家水电隐患，传授节能小技巧，学生手绘节能提示贴张贴教室各处；“废纸巧变身”手工课依旧热闹，废弃纸箱、旧纸张经过裁剪拼接，变成节约主题手作，孩子们在创作中读懂变废为宝的价值；“垃圾焕新生”课堂配备分类收纳盒与生活道具，通过实物分拣、趣味抢答，手把手教会学生区分各类垃圾，引导孩子争当家庭环保小管家，实现教育一名学生，带动一户家庭。

产业里的勤俭观：走进企业探寻发展智慧

走出校园课堂，团队打破传统授课边界，开展“节约进企行”研学活动，走进华容区农产品电商中心，探寻产业发展中的勤俭智慧。

据中心负责人介绍，通过快递包装循环复用、仓储水电精细化管控、农副产品分级售卖减少损耗，有效压缩经营成本、带动农户增收。队员完整记录产业一线节约举措，转化为通俗小故事带回课堂。不少学生深有感触：“节约不只是日常小事，企业精打细算，还能带动家乡产业更好发展。”

乡野间的青年行：双向联动凝聚振兴力量

本次实践构建 “课堂育人 + 产业研学 + 乡土赋能” 的完整体系，实现勤俭教育与乡村振兴深度联动。志愿者走访新农人时，积极推广绿色降耗、循环利用理念；同时引导少年将低碳勤俭构想融入家乡建设，搭建起青年助农、勤俭兴乡的实践链条。

十六天乡土深耕，十场特色课堂，一场产业实地研学，没有华丽排场，只有脚踏实地的陪伴与走访。乡村教室、涉农企业共同构成一堂鲜活的劳动教育大课，青年学子把惜粮、节电、循环利用的理念根植童心。

武汉学院勤俭节约宣讲团并非“一阵风”式实践。团队表示，将持续打磨勤俭节约系列课程，常态化开展校园宣讲与企业走访相结合的双线志愿实践，以青年实干传承勤俭美德，为乡村精神文明建设注入源源不断的青春力量。

组图：

志愿者讲授勤俭节约课程

变废为宝手工实践

宣讲团赴农产品电商中心调研

指导教师：陈怡

团队名称：武汉学院勤俭节约宣讲团

团队介绍：武汉学院勤俭节约宣讲团深耕勤俭宣讲，深入学校、企业开展实践，以专业力量助推节约型社会建设。