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【札记心理】到底是不负责任还是迟到30分钟?
原创 西南大学 王甜甜2021-03-30
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可是,事实上我们/他们想说的或许是:“你今天没有主动给我发消息(客观),我很失落,感觉你不爱我了(主观)”“我们今天一起上课,你今天起床之后没有叫我起床(客观),我感觉你不在乎我了(主观)”“你今天的会议你迟到了30分钟(客观),我感觉很生气,这让我觉得你不负责任。(主观)”这样说,可以避免让对方感到被指责,也能给对方一个解释的机会。

生活中,我们常常听到或者说出这样的话:

"

“你就是不爱我了”

“你只管自己/你不在乎我”

“你怎么这么不负责任”

"

   认知行为主义心理学中的S-R-C公式,S即刺激情境,R即各个层面的反应,包括认知层面、情绪层面等等;C即结果。

   而我们日常生活中却常常将主客观混为一谈,也就是将刺激情境与我们的认知层面的反应混淆。

   这也是恋爱中的男生们常常听到“你就是不爱我了”这种让人头脑发蒙的指责,总会令男生们委屈又愤怒~

图片3.png


可是,事实上我们/他们想说的或许是:

"

“你今天没有主动给我发消息(客观),我很失落,感觉你不爱我了(主观)”

“我们今天一起上课,你今天起床之后没有叫我起床(客观),我感觉你不在乎我了(主观)”

 “你今天的会议你迟到了30分钟(客观),我感觉很生气,这让我觉得你不负责任。(主观)”

"

这样说,可以避免让对方感到被指责,也能给对方一个解释的机会。

因为很多时候即使我们知道是自己错了,在被指责时也很难低头认错。

如果对方真的做错了,这样说也能给对方一个台阶下,避免无意义的争执。


所以,请把主客观分开


前面是客观,后面是主观。事实和感觉很多时候并不是一一对应的。有时候你的指责并不是事实。

图片2.png

那我们该怎么做呢?那就从使用模板开始:

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“我观察到......给我的主观感觉是......

"

这种方法就是行为观察训练中的一个重要环节。行为观察训练要求练习者观察他人的行为、穿着、言语等等一切我们能观察到的客观事实,然后用“我观察到......给我的主观感觉是......”句式表述出来。

可能刚开始练习时会很僵硬,但是习惯之后,自然而然就不需要模板也可以达到主客观分开的效果,我们的最终目的还是和亲人朋友的相处越来越好哦~


[责任编辑:杨虹]
可是,事实上我们/他们想说的或许是:“你今天没有主动给我发消息(客观),我很失落,感觉你不爱我了(主观)”“我们今天一起上课,你今天起床之后没有叫我起床(客观),我感觉你不在乎我了(主观)”“你今天的会议你迟到了30分钟(客观),我感觉很生气,这让我觉得你不负责任。(主观)”这样说,可以避免让对方感到被指责,也能给对方一个解释的机会。