10月26日

哈工程航建学院

5名青年教师

为哈尔滨工程大学

邯郸市辅仁弘文高级中学

衡水志华实验中学

石家庄金石高级中学

四所学校3000余名大学生和高中生

以线上线下相结合的方式

讲授“专业思政第一课”

“皮肤”之谜、“定海神针”

低空“猎手”……

究竟蕴藏着怎样的奥妙？

课程以纪念中国人民抗日战争

暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式

展示的陆、海、空领域的

大国重器引入

讲述它们背后的故事
同学们跟随主讲教师
聆听故事
学习专业知识、厚植爱国情怀
破译其背后的“专业密码”

“什么是力学？”工程力学系党支部宣传委员王成杨以《国之重器的“定海神针”》为题，带领同学们走进力学的知识殿堂。“力学能为国之重器‘塑形’，为水下潜器‘减肥’，为光电系统‘修身’，可以说力学是铸造国之重器幕后的‘定海神针’。”王成杨以陆、海、空领域国之重器为例，讲述其背后的技术原理，将“降噪”“轻量化”“减振”“变形”等力学核心知识点融会贯通，让学生们认识到平日里学习的《流体力学》《分析力学》等课程，正是为大国重器的研制提供理论基础的“专业密码”。“我们今天在学业上攻克的每一个难点，都是在为祖国未来的利器，赋予无可匹敌的力量。”王成杨说。

“1958年，为了响应国家发展‘两弹一星’事业，哈军工导弹工程系成立，无数从这里走出的青年学子为了祖国的‘两弹一星’事业奉献宝贵的青春。” 先进动力与热工技术研究所所长张小彬从钱学森与陈赓“经典问答”的故事讲述红色校史，介绍学校飞行器动力工程专业的发展脉络，让学生了解学习该专业所肩负的使命担当。

钱学森与陈赓的“经典问答”、刘华清将军“踮起脚尖的仰望”、广州“空中出租车”试飞、“牡蛎军团”化身“海洋卫士”……主讲人以故事为载体，通过红色故事、历史故事、科创故事等典型故事讲述专业知识，让同学们在故事中学习党史校史，感悟哈军工精神，树牢科技报国志，厚植爱国主义情怀。

航天工程系党支部书记邓奇以《“皮肤”之谜》为题，讲述哈工程在破解“蓝天谜题”的道路上，勇于创新、不断探索的故事；航天工程系主任郭晶以《低空“猎手”》为题，分享了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上展示的新型无人机系统背后的故事及低空技术的发展方向；土木与环境工程系党支部书记董茜茜以《大国“坚盾”》为题，讲述哈工程人勇担强国强军使命，铸就大国“坚盾”的故事。

一个个具有专业性、趣味性与启迪性的故事，不但回答了“专业三问”——专业是什么、能干什么、怎么学，为学生们拨开专业认知的迷雾，指明前行的方向；同时，学院借助鲜活生动的故事，对学生进行思政教育，引导学生树立正确“三观”，让哈军工精神、科学家精神等红色精神薪火相传，激励着师生在强国强军的征程中汲取奋进的动力。

“这场跨越时空的专业思政课，让我领略到大学课堂的独特魅力，希望能加入哈工程学好专业知识，为铸造大国重器贡献力量。” 邯郸市辅仁弘文高级中学王潇苒说。

为积极搭建学校与高中协同育人的桥梁，深化学校与各优秀生源基地中学的合作，打造具有示范引领作用的大中小学思政教育一体化建设新模式，此次课程依托线上直播平台，面向全国多所高中同步直播，来自全国各地的3000余名高中生通过课程走进哈工程，了解学校办学特色、优势学科，为学生提供专业选择指导，有效推动高校与高中人才培养的衔接纽带。

“让大学丰富的红色资源、教研资源下沉，学院探索以线上专业思政课的形式，架起各地高中生走进学校、了解学校的桥梁，起到传承红色精神、赓续红色基因的作用，让更多学生在课程思政中获得成长所需的正能量，在他们心中播撒强国强军梦想的种子。”航建学院党委书记于欣欣表示。

“小到手机屏的抗摔性能、运动鞋的缓振回弹，大到跨海大桥的巍然屹立、摩天大楼的风中矗立，甚至航空航天、人工智能等领域都离不开力学，这让我对未来的学习充满期待，也激励我努力掌握专业知识，为强国建设贡献力量。”航建学院2025级新生张光远说。

“将个人理想融入国家需要，才能实现人生价值，课程中真实的故事、鲜活的任务，让我明白新时代青年学子身上肩负的责任和使命。”2025级新生喻熙睿说。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，形成特色鲜明的“大思政课”新格局，将传承弘扬哈军工精神融入人才培养全过程。学校出台《哈尔滨工程大学全面推进课程思政建设实施方案》，推进实施课程思政“十百千” 工程，打造“一院一品”课程思政品牌。航建学院积极探索思政育人途径，将专业认知与思政教育融合，打造特色鲜明的“专业思政第一课”，课程结合时事热点、专业特色，挖掘学校红色资源，以故事为载体，为学生讲述哈军工的故事、科学家故事等，引导学生树立强军报国的理想信念。自2021年起，学院在每年开学初举办该活动，至今已连续四年，一批批学生在“专业思政第一课”的浸润下，成长为在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。